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【題目】下列關于細胞全能性的理解不正確的是

A高度分化的植物體細胞仍具有全能性

B細胞內含有個體發育所需的全部基因是細胞具有全能性的內在條件

C通過植物組織培養得到試管苗,是植物細胞具有全能性的有力證據

D玉米種子發育成玉米植株是細胞全能性的表現

【答案D

【解析】高度分化的植物細胞仍具有發育成完整植株的潛能,A正確;細胞具有全能性的根本原因是細胞內含有個體發育所需全部基因,B正確;離體的植物組織、器官或細胞通過植物組織培養得到試管苗,體現了植物細胞的全能性,C正確;從一粒玉米種子長成一棵植株是自然生長過程,不能體現植物細胞的全能性,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是含有兩條多肽鏈的蛋白質分子,其中A鏈含21個氨基酸,B鏈含30個氨基酸,共有51個氨基酸,則胰島素分子中共有肽鍵( )

A. 51B. 50C. 49D. 2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細胞的能量通貨,下列敘述不正確的是

AATP分子由腺嘌呤、核糖和磷酸組成

BATP的合成總是和放能反應緊密相連

C細胞代謝旺盛時,ATPADP的轉化加快

D細胞缺氧時細胞質基質中不能合成ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞凋亡的說法,不正確的是( )

A. 細胞凋亡和細胞壞死的結果一樣,本質相同

B. 細胞凋亡發生在多細胞生物生命歷程的各個時期

C. 衰老紅細胞的死亡過程屬于細胞凋亡

D. 細胞凋亡對于多細胞生物體完成正常發育起著非常關鍵的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是生長素濃度對植物生長的影響,有關說法不正確的是(

A.若某植物幼苗已經表現出向光性,且測得向光面的生長素濃度為f,則背光面的生長素濃度范圍為大于f小于2f

B.除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制生長

C.若植物幼苗水平放置一段時間后表現出根向地性,測得根的近地側生長素濃度為g,則遠地側生長素濃度可能為2f

D.若某植物頂芽的生長素濃度為g,產生頂端優勢現象的側芽生長素濃度可能大于h

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因用Dd、Ii、Rr表示控制。研究發現,體細胞中r基因數多于R時,R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體。基因控制花色色素合成的途徑、粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成其他基因數量與染色體均正常如圖所示。

1正常情況下,甲圖中紅花植株的基因型有________種。某正常紅花植株自交后代出現了兩種表現型,子代中表現型的比例為________。

2突變體①、②、③的花色相同,這說明花色素的合成量與體細胞內________有關

3基因型為iiDdRr的花芽中,出現基因型為iiDdr的一部分細胞,其發育形成的花呈________色,該變異是細胞分裂過程中出現____________的結果。基因型為iiDdr的突變體自交所形成的部分受精卵不能發育,其根本原因是__________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區別的是

A. 能夠使人或動、植物患病 B. 沒有細胞核,僅有核酸

C. 具有寄生性 D. 由核酸和蛋白質裝配進行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態系統的自我調節能力,對于維護生態系統的穩定起著關鍵作用。這是通過

A. 種群密度有一定規律性的變化而實現的

B. 群落與無機環境之間物質循環而實現的

C. 生態系統內部的反饋機制來實現的

D. 人工進行的綠化和環境保護來實現的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某DNA分子的一條鏈中堿基C占該鏈堿基的比例為36%,則在以其為模板轉錄而成的mRNA中堿基G所占比例為

A32% B36% C64% D72%

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