【題目】下列關于科學實驗及方法的敘述中正確的是：
A．運用差速離心法，可以將細胞中各種細胞器和化合物分離開來
B．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了構建數學模型的方法
C．孟德爾運用假說一演繹法發現并提出了生物的遺傳定律
D．在探究遺傳物質的實驗中，格里菲思運用了放射性同位素標記法
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中a、b表示某生物體內兩種生理過程，下列敘述不正確是
A.b過程需要mRNA、tRNA、rRNA參與
B.真核生物在不同功能細胞中進行a過程的基因存在差異
C.轉運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
D.分生區細胞分裂中期能進行b過程，不能進行a過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國環境形勢的基本狀況是：從總體上看，我國生態環境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區有所改善，但目前我國環境形勢依然嚴峻，不容樂觀。
（1）導致大范圍霧霾天氣形成的人為因素很多，如大量 燃燒后排出的廢氣和粉塵；汽車尾氣的排放；建筑工地的揚塵等。
（2）世界衛生組織（WHO）頒布的空氣質量準則人為，如長期暴露在超過空氣質量準則值PM2.5——即每立方米微量超過10微克的空氣中，人類總死亡率、心肺疾病死亡率和肺癌死亡率都會增加，這將可能直接導致 下降。
（3）沼氣是清潔能源之一，其主要成分是甲烷。使用糞便、秸稈、雜草等作為生產沼氣的原料，優點是
（從能量流動方面考慮兩點）。
（4）下圖為某農田生態系統以及對秸稈進行進一步利用的示意圖
①寫出圖中的營養結構： ，其中與蛇不構成捕食關系的生物是 。
②從理論上說，1000kg的水稻最少可使蛇增重 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關HIV的敘述，錯誤的是
A. HIV不會通過一般的身體接觸或空氣途徑傳播
B. 感染HIV會造成機體免疫功能低下甚至喪失
C. HIV可感染輔助性T淋巴細胞和巨噬細胞
D. HIV的蛋白質不會進入宿主細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為縮手反射弧的模式圖，相關敘述，正確的是
A．效應器A指的是傳出神經末梢及其支配的肌肉
B．若神經-肌肉連接也算突觸，該圖中有4個突觸
C．刺激B點，在D處測到電位變化，說明興奮傳遞是單向的
D．抽指血時被針扎不會縮手，說明大腦皮層能調控脊髓的反射活動
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞內幾種有機物及其功能的關系圖，
、
、
、
分別是有機物
、
、
、
的組成成分，下列說法正確的是
A. 相同質量的和被徹底氧化分解，則耗氧量多
B. 具有物質運輸、催化、調節、免疫等多種功能
C. 和之間的區別主要是五碳糖和堿基的種類不同
D. 不同的在結構上的區別主要是的連接方式不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據下圖，回答下列與生態有關的問題。
（1）若圖1是碳循環示意圖，則丙指的是生態系統中的 ，若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有 。
（2）若生產者和消費者之間的食物關系如圖2所示，設E種群干物質中蘊藏的能量為
；B種群干物質中蘊藏的能量為
，D種群干物質中蘊藏的能量是
，能量傳遞效率按10%計算，當A只捕食C時，則A的能量值是 。
（3）圖3是該生態系統中能量流向兔類后發生的一系列變化示意圖。圖中A、B表示的含有分別為，A
、B 。當生態系統處于相對穩定狀態時，兔的種群數量一般處于 （填“K”或“K/2”），此時兔出生率和死亡率之間的關系是 。增長速率為 。
（4）現階段，環境污染和人為破壞、食物短缺和棲息地的縮小等都是導致野生東北虎大量減少以及在野外很難生存的原因，野生東北虎捕食鹿體現了信息傳遞的 功能。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關生態系統的信息傳遞，正確的敘述是（ ）
A．生態系統中物理信息的來源只能是無機環境
B．動物的特殊行為對同種或異種生物都能夠傳遞信息
C．生態系統中的信息傳遞和能量流動都是單向的
D．鳥類鳴叫屬于行為信息
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