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【題目】如下圖所示,以二倍體西瓜AABB)和aabb)為原始的育種材料(兩對基因位于非同源染色體上),進行相應的處理,得到了相應植株。

1的育種方法為_______,多次射線處理的目的是為了提高________。

2得到的育種原理是_________中表現型與原始的育種材料不同的個體占 _____,其中能穩定遺傳的個體占______。

3)植株屬于_______________體,其不能正常產生配子,原因是______。

4)分別寫出植株和幼苗的基因型_______、___________。

【答案】誘變育種 突變頻率 基因重組 3/8 1/3 減數分裂時聯會紊亂 AAaaBBbb AB、Ab、aB、ab

【解析】

原始的育種材料①和②的基因型分別是AABBaabb,二者雜交所得③的基因型為AaBb。③→④為誘變育種,①×②→③→⑤→⑥為雜交育種,③→⑨過程為花藥離體培養,⑤×⑥到⑧的育種過程屬于多倍體育種的范疇。

(1) 射線處理可誘發基因突變,因此③至④的育種方法為誘變育種,多次射線處理的目的是為了提高突變頻率。

(2) ⑤的基因型為AaBb,其自交獲得⑥的過程屬于雜交育種的一部分,雜交育種的原理是基因重組。原始的育種材料的基因型為AABBaabb;⑥的表現型及其比例為A_B_A_bbaaB_aabb9331,因此⑥的表現型與原始的育種材料不同的個體(A_bbaaB_)占3/8,其中能穩定遺傳的個體(AAbbaaBB)占1/3。

(3)依題意并分析圖示可知:⑤為二倍體,⑥為四倍體,二者雜交得到的⑧屬于三倍體。由于⑧在減數分裂時聯會紊亂,所以不能正常產生配子。

(4) ①和②的基因型分別是AABBaabb,二者雜交所得③的基因型為AaBb。③的幼苗經秋水仙素處理后得到的植株⑦的基因型為AAaaBBbb。③通過減數分裂產生的花粉粒的基因型為ABAb、aB、ab,由③經過花藥離體培養成的幼苗⑨的基因型也是AB、AbaB、ab。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究者從一個愛爾蘭人的家庭中找到了一種完全色盲患者,繪制了患者的家系圖(如圖1),并對該患者和正常人進行基因測序,部分測序結果如圖2所示。

(1)據圖1判斷,該病的遺傳方式是常染色體隱性,作出判斷的依據是:__________________________。該病的遺傳特點是____________________________。

(2)據圖2分析,該患者DNA序列上的堿基對具體變化是_______________。科研人員發現了另外9個來自印度、法國、德國的完全色盲患者家系,都是同一基因發生了不同的突變,說明基因突變具有________的特點。若對系譜圖中患者的哥哥進行測序,結果可能為_________________________。

(3)研究者推測患者的基因突變導致Bip蛋白的表達受影響。從患者的母親和患者體內獲取成纖維細胞,分別在添加(+)和不添加藥物T(-)的條件下進行體外培養,一段時間后,用凝膠電泳方法測定Bip蛋白(幫助蛋白質進行折疊)和β﹣tubulin蛋白含量,結果如圖3所示。

①由于細胞中β﹣tubulin蛋白的表達量相對穩定,在實驗中可作為參照物質,以排除細胞培養操作、點樣量、檢測方法等______變量對實驗結果的影響。

②實驗結果表明,在藥物T作用下,正常基因可促進Bip表達,由此推測患者感光細胞功能異常的原因可能是_______________,進而影響了感光細胞中的蛋白質折疊。

(4)調查小組經調查發現某地區表現型正常的人群中,1009個人中有3人含完全色盲基因,F有一名雙親正常其弟弟是完全色盲患者的正常女性與該地區一正常男性婚配,婚后他們生一個男孩正常的幾率為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲、乙分別是兩種生物大分子的結構模型,圖丙可表示圖甲或圖乙物質的基本組成單位。下列相關敘述正確的是

A. 若丙是甲的基本單位,則a代表核糖

B. 圖乙物質是轉運RNA,其含有3個堿基

C. 若圖甲堿基對缺失屬于染色體結構變異

D. 若丙是乙的基本單位,則b有四種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內,調整PH值至2.0,保存于370C水浴鍋內。過一段時間后,容器內剩余的物質是( )

A. 淀粉、胃蛋白酶、多肽、水

B. 唾液淀粉酶、麥芽糖酶、胃蛋白酶、多肽、水

C. 唾液淀粉粉酶、胃蛋白酶、多肽、水

D. 唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

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【題目】將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的C02條件下。如果將環境中C02含量突然降至極低水平,此時葉肉細胞內的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是

A. 上升;下降;上升 B. 上升;下降;下降

C. 下降;上升;下降 D. 下降;上升;上升

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【題目】組成蛋白質和糖類共有的元素有( )

A. C,H,O,N B. C,H,O,N,P

C. C,H,O D. C,H,O,N,S

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【題目】要把同種生物的不同優良性狀集中在同一個體上,并能使性狀穩定遺傳,常用的方法是

A.誘變育種 B.雜交育種 C.花藥離體培養 D.自交

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【題目】油松是我國北方常見樹種,高度可達30米,胸徑可達1米,在建筑、造船、家具制造等領域有非常廣泛的應用。為合理保護、開發林業資源,研究人員對某區域油松林進行了調查,結果如圖。請據圖分析回答下列問題:

(1)圖1是研究人員調查的該地區陰坡與陽坡油松的____________圖。據圖推斷,該地區油松的種群數量將會__________________(填“增加”或“減少”)。

(2)圖2是研究人員繪制的油松死亡率曲線。據圖分析,油松陰坡比陽坡整體死亡率________(填“高”或“低”),可能與陰坡、陽坡的____________條件差異大有關。

(3)圖2中,陽坡油松以15年為周期呈現死亡率高峰,發生這種波動的原因是每當油松種群數量達到一定程度時,____________(填“種內”或“種間”)斗爭加劇,引起植株大量死亡。這給我們合理利用油松帶來什么啟發? _______________________________________________。

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【題目】在植物的生長發育和適應環境變化的過程中,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用共同調節。如圖表示赤霉素與生長素對莖生長的作用機理,請回答有關問題:

(1)從圖中的作用機理可以看出,赤霉素對莖生長的作用是通過調節生長素的量得以實現的,由此可推知圖中X表示________作用。從圖中可以看出赤霉素與生長素之間的作用關系表現為_______

(2)遺傳學研究表明,赤霉素對矮生玉米的作用效果明顯,而對正常株高玉米的作用效果不明顯?梢,控制玉米莖稈高度的基因可能與____________有關。

(3)赤霉素一個重要作用是能打破種子的休眠,促進種子萌發。若要確定促進玉米種子萌發的赤霉素溶液的最適濃度,首先進行_______大體上確定促進種子萌發的赤霉素濃度。然后再進行具體的實驗,實驗的具體思路為: ____________________。

(4)在上述實驗中,此實驗中重要的無關變量有____________________(答出二項即可)。

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