組別 | 接種物 | 總人數 | 癌前病變人數 | |
A (接種前未檢出HPV DNA) | A1 | 對照劑 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B (接種前檢出HPV DNA) | B1 | 對照劑 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 |
分析 分析表格:表中為在志愿者中進行接種,一段時間后,統計宮頸癌出現癌前病變的人數,接種前未檢出HPV的DNA時,對照組和實驗組差異顯著;接種前檢出HPV的DNA時,對照組和實驗組沒有明顯差異.
解答 解:(1)HPV外殼蛋白L1基因表達產生的L1蛋白作為疫苗,人體接種該疫苗后,L1蛋白作為抗原刺激機體產生特異性抗體和記憶細胞,一旦HPV侵入機體,記憶細胞會迅速增殖、分化形成漿細胞,產生大量抗體.這些抗體與游離HPV結合,阻止HPV吸附宿主細胞.所以,A2組出現癌前病變的比例明顯低于對照組.
(2)由表中數據可知,B1組和A1組的自變量為是否感染HPV,結果B1組出現癌前病變的比例顯著高于A1組,據此推測感染HPV是誘發癌前病變的因素之一.
(3)B2組與B1組人群出現癌前病變的比例沒有明顯差異,原因可能是該疫苗的作用主要是誘導體液免疫產生抗體和記憶細胞,不能明顯誘導細胞免疫清除體內HPV.
(4)在特異性免疫中,T細胞可產生淋巴因子,受到抗原刺激的B細胞可在該因子的作用下,增殖分化為漿細胞,漿細胞產生抗體,參與體液免疫過程.
故答案為:
(1)L1蛋白 記憶(B)細胞 吸附(或侵入)宿主(人體)細胞
(2)A1
(3)細胞
(4)淋巴 抗體
點評 本題結合圖表,考查人體免疫系統在維持穩態中的作用、探究實驗,要求考生識記人體免疫系統的組成及功能,掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程;掌握探究實驗的原理,能據此分析表中數據,提取有效信息并得出正確的結論.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗需要不能合成P蛋白的子宮內膜上皮細胞和正常(或能合成P蛋白的)子宮內膜上皮細胞兩種實驗材料 | |
B. | 該實驗對照組的培養液中不需要加入雌激素 | |
C. | 子宮內膜上皮細胞增殖的方式是有絲分裂 | |
D. | 子宮肌瘤的發生與長期的雌激素含量過高導致內分泌失調有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動植物細胞的統一性表現在都有細胞壁、細胞膜、細胞核 | |
B. | 生物與非生物的統一性表現在組成生物體的元素在無機自然界都可以找到 | |
C. | 原核生物和真核生物的統一性表現在都有細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA | |
D. | 組成生物的大分子在結構上的統一性表現在都由以氧元素形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP和ADP的相互轉化保證了機體對能量的需求 | |
B. | 圖中兩次ATP的水解,后者能量可用于各項生命活動 | |
C. | 圖中兩次合成ATP,前者能量來源于光能且在人體細胞中不會發生 | |
D. | ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在寒冷環境中,由于產熱過程大于散熱過程,所以體溫不會升高 | |
B. | 劇烈運動過程中,汗液的大量分泌是為了保持體溫和滲透壓的相對穩定 | |
C. | 抗利尿激素是由下丘腦細胞分泌、垂體釋放的 | |
D. | 體溫調節和水鹽調節過程中,感受器和調節中樞均位于下丘腦中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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