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【題目】取某種植物生長狀態一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內,并分別給予a、b、c三種不同強度的光照,其他條件一致.照光相同時間后,測得各裝置內氧氣的增加量如圖所示,下列敘述錯誤的是(
A.裝置內增加的氧氣來自于水
B.光照強度為a時,光合作用停止
C.丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低
D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

【答案】B
【解析】解:A、氧氣是光反應階段,水光解產生的,因此裝置內增加的氧氣來自于水,A正確; B、光照強度為a時,裝置內氧氣的增加量為0,說明此光照強度下光合作用強度與呼吸作用強度相等,B錯誤;
C、丙裝置氧氣增加量最多,說明光合作用最強,光合作用強度大于呼吸作用強度,裝置內的CO2含量照光后比照光前低,C正確;
D、該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系,D正確.
故選:B.
本題是對通過實驗驗證光照強度對光合作用的影響和光合作用具體過程的考查.分析題干可知,本實驗的自變量是光照強度的變化,因變量是氧氣的增加量,該圖顯示的是凈光合作用強度,a、b、c條件下氧氣的增加量依次升高,說明光合作用強度依次增強,三種條件是光照強度依次增強.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】毛細淋巴管壁細胞生活的內環境是

血液 血漿 淋巴 組織液

A①④ B②③ C②④ D③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于原核細胞與真核細胞的統一性的敘述,正確的是( )

A. 都有線粒體 B. 都有核糖體

C. 都有染色體 D. 都有核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體非特異性免疫的敘述,正確的是( )
A.非特異性免疫是能夠遺傳的
B.過敏反應是由非特異性免疫異常引起的
C.機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞
D.非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。

(1)正常果蠅在減數第一次分裂中期的細胞內染色體組數為    , 在減數第二次分裂后期的細胞中染色體數是    條。

(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產生Xr、XrXr        四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為    。

(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交, F1雌果蠅表現為灰身紅眼, 雄果蠅表現為灰身白眼。F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為    , F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機選取一只雜交, 子代中出現黑身白眼果蠅的概率為    。

(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交, F1群體中發現一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現的原因有三種可能: 第一種是環境改變引起表現型變化, 但基因型未變; 第二種是親本果蠅發生基因突變; 第三種是親本雌果蠅在減數分裂時X染色體不分離。請設計簡便的雜交實驗, 確定M果蠅的出現是由哪一種原因引起的。

實驗步驟:                                            。

結果預測: .              , 則是環境改變; 

.                 , 則是基因突變; 

.                , 則是減數分裂時X染色體不分離。

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【題目】(2017·大豐月考)下列有關神經調節的敘述,正確的是(  )

A. 手指接觸到針尖而產生痛覺屬于非條件反射

B. 機體內各種反射活動都受到大腦皮層的控制

C. 效應器是指傳出神經末梢

D. 只有保持完整的反射弧結構才能完成反射活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物個體內的穩態是指在神經一體液一免疫的調節作用下,通過各個器官、系統的協調活動,共同維持內環境相對穩定的狀態。下列說法正確的是

A激素、血紅蛋白和氨基酸都屬于人體內環境的組成成分

B腎上腺、甲狀腺、唾液腺產生的分泌物,均直接排放到內環境中

C外界環境的變化和體內細胞代謝活動均可影響內環境的穩態

D血糖濃度、尿液濃度、體內溫度、細胞外液滲透壓的相對穩定都屬于內環境的穩態

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若病人腎功能衰竭,就會出現尿毒癥,最終因此而死亡。這一事實不能說明

A人體維持穩態的調節是有一定限度的

B內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件

C穩態讓每一器官共享,又靠所有器官共建

D神經——體液——免疫調節只是穩態維持的輔助機制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人所處的環境溫度從25 降至5 ,耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次

A增加、增加、減少、降低 B減少、減少、增加、不變

C增加、減少、增加、不變 D增加、增加、減少、不變

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