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【題目】生命科學研究中常用圖示表示微觀物質的結構，圖中1～3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖中1～3可分別表示（ ）

A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質、糖原 D. 蛋白質、核酸、糖原

【答案】A

【解析】圖1中，單體具有很多不同的形狀，這些不同的單體只能表示20種氨基酸，因此圖1可能表示蛋白質或者是多肽；
圖2中，有圓形、方形、六邊形、三角形四種不同的單體，并且該有機物是單鏈的，因此它可以表示RNA分子的四種核糖核苷酸；
圖3中，只有圓形一種單體，最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖，而植物細胞中的多糖只有淀粉和纖維素．
綜合三幅圖，圖1～3可分別表示蛋白質或多肽、RNA、淀粉或纖維素．
故選A

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知一個由2條肽鏈組成的蛋白質分子，共有肽鍵198個，控制翻譯該蛋白質分子的mRNA中A和U占25%，則控制轉錄該mRNA的DNA分子中，C和G應該共有（�。�

A. 700 B. 900

C. 600 D. 800

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】穩態是人體進行正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是 （ ）

A. Na+具有維持細胞外液滲透壓的重要作用，神經元受到刺激時它將內流

B. 促甲狀腺激素釋放激素、抗利尿激素只能作用于垂體細胞

C. 受抗原刺激后的淋巴細胞發生的變化是細胞周期變短，核糖體活動增強

D. 人在接受器官移植手術時，需要使用免疫抑制劑，目的是抑制細胞免疫，以提高移植器官的成活率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾對自由組合定律的探索經歷了

A．分析→假設→實驗→驗證

B．假設→實驗→結論→驗證

C．實驗→分析→假設→驗證

D．實驗→假設→驗證→討論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘦素是一種蛋白質類激素，可作用于下丘腦，調節人的食欲。其作用機理如圖所示。 X、Y、Z代表信號分子，請據圖分析回答：

(1)圖中“脂肪細胞→瘦素→神經元A”屬于_______（神經調節/體液調節/神經—體液調節）。下丘腦接受瘦素的信號后，經過反應和處理形成一定的刺激傳至________中的飽中樞，令其產生飽覺進而減少攝食行為。

(2)人體內脂肪含量偏高時，瘦素釋放量增加，引起神經元A興奮，神經元B受抑制， 此時神經元B的神經纖維膜內電位為______，這些變化導致信號分子X與Y的比值______，從而使飽中樞興奮，食欲降低；同時饑中樞興奮性_____，降低人的食欲。

(3)已知瘦素還可直接抑制脂肪合成，促進其分解，推測胰島素與瘦素在調節脂肪代謝中的作用關系是_____作用。

(4)引起肥胖的原因很多，現對某一肥胖患者進一步檢查發現他體內含有能與瘦素受體結合的抗體，該疾病屬于_____病，注射瘦素___（填“能”或“不能”）取得明顯療效。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據調查某鎮有總量5000余噸的重毒化工廢料鉻渣由于非法丟放，毒水被直接排放到江中，水中的鉻會通過食物鏈最終危害到人類健康，使人中毒身亡。某小組對其中受到污染的一個池塘展開調查。該池塘中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，各種群生物體內鉻的含量如下表。假設在這5個種群構成的食物網中，消費者只能以其前一個營養級的所有物種為食。請回答下列問題：

種群

甲

乙

丙

丁

戊

鉻含量（μg/kg鮮重）

0.35

0.018

0.017

3.6

0.0037

(1)據表中數據繪出該生態系統的食物網。_____________

(2)乙和丙的種間關系是__________。

(3)下圖表示能量第二營養級示意圖（單位單位J/cm2·a）

圖中的A表示第二營養級攝入的總能量，C的含義為_______________________。

該生態系統第一營養級同化的能量至少為____________J/cm2·a。

(4)若要調查該池塘中某種細菌的種群密度，可采用______________________法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個DNA分子中，胞嘧啶與鳥嘌呤之和占全部堿基數目的46%，其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈堿基總數的28%和22%，那么由它轉錄的RNA中腺嘌呤與胞嘧啶分別占堿基總數的：

A. 22%、28% B. 23%、27% C. 26%、24% D. 54%、6%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，相關說法不正確的是

A. 在甲圖中，①所示的結構屬于反射弧的感受器

B. 若乙圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，則a、c為興奮部位

C. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間，因電位差的存在而發生電荷移動，形成局部電流

D. 甲圖的⑥結構中，信號的轉換模式為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察右圖甲酵母菌細胞結構示意圖和圖乙細胞的部分細胞器示意圖，下列有關說法正確的是

A. 圖甲酵母菌細胞與植物細胞主要區別是具有核膜包被的細胞核

B. 圖甲酵母菌細胞中，含量最多的化合物是蛋白質

C. 圖乙中屬于生物膜系統的結構是①、②和③

D. 圖甲中的④和圖乙中的④在功能方面是類似的

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