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【題目】下列過程能使ADP含量增加的是

A. 消化道內蛋白質的消化 B. 線粒體內的[H]與02結合

C. 血紅蛋白變為氧合血紅蛋白過程 D. 抗體的合成和分泌

【答案】D

【解析】

ADP增加意味著ATP不斷水解釋放出能量，為生命活動供能，因此耗能的生理過程均會使ADP含量增加．

消化道內蛋白質的消化需要蛋白酶，不消耗ATP，ADP含量不會增加，A錯誤；線粒體內[H]和氧的結合，能產生大量ATP，而不是消耗ATP，ADP含量不會增加，B錯誤；血紅蛋白變為氧合血紅蛋白過程，不需要能量，不需要ATP，ADP含量不會增加，C錯誤；抗體屬于分泌蛋白，其合成與分泌屬于胞吐過程，需要消耗ATP，ADP的含量會增加，D正確．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞有絲分裂過程中，中心粒的復制發生在

A. 間期 B. 前期 C. 中期 D. 后期

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【題目】甲（○）乙（●）兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如右圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ）

A. 乙進入細胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進入細胞一定需要能量

D. 甲運出細胞一定不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了區別于個體生活的外界環境，人們把細胞生活的環境叫做內環境，下列對內環境的描述正確的是

A. 內環境指的是體液

B. 內環境指的是細胞外液

C. 內環境指的是細胞內液

D. 內環境指的是組織液、血液和淋巴液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細菌純培養的說法，不正確的是（ ）
A.實驗操作者接種前需用70%的酒精棉球擦手消毒
B.每次劃線后接種環要在酒精燈火焰上灼燒滅菌
C.培養基上的單個菌落都是一個細菌細胞的克隆
D.菌液梯度稀釋后用涂布法接種，得到單菌落便于計數

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發生變異的示意圖，①和②，③和④互為同源染色體，則兩圖所示的變異（　�。�

A.均為染色體結構變異
B.基因的數目和排列順序均發生改變
C.均使生物的性狀發生改變
D.均可發生在減數分裂過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲（○）乙（●）兩種物質在細胞膜兩側的分布情況如右圖（顆粒的多少表示濃度的高低），在進行跨膜運輸時，下列說法正確的是（ ）

A. 乙進入細胞一定有載體蛋白的參與

B. 乙運出細胞一定有載體蛋白的參與

C. 甲進入細胞一定需要能量

D. 甲運出細胞一定不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某生態系統的碳循環示意圖，其中甲、乙、丙為生態系統中的三種生物組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物；圖2中，兩條虛線之間的部分表示生態系統穩定性的正常范圍，y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，x表示恢復到原狀態所需的時間。

（1）寫出圖1中存在的食物網： 。

（2）若圖1所示的生態系統為草原生態系統，放牧和割草不僅影響地上植物的生長情況，也會影響土壤小動物和微生物的數量及分布，從而改變草原群落的 結構。

（3）圖1中B與D之間的信息傳遞種類可能有物理信息，化學信息和 。

（4）已知在某一階段由于某種原因造成了圖1中生物C的滅絕，其他生物數量發生較大波動后才逐漸趨于穩定，原因是該生態系統的這段時間內發生 演替。

（5）若該生態系統用a表示，由圖2可知，對生態系統a和另一個生態系統b施加相同強度的干擾，若ya＜yb，則這兩個生態系統的恢復力穩定性大小關系為a b。

（6）目前，保護生態環境，保護生物多樣性已經刻不容緩， 保護是對生物多樣性最有效的保護，而建立植物園，動物園以及瀕危動植物繁育中心會為行將滅絕的物種提供最后的生存機會，這屬于 保護。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究分泌蛋白的合成與分泌的實驗技術是

A. 染色劑染色 B. 同位素標記 C. 熒光標記 D. 差速離心

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