【題目】現代生物進化理論認為：生物進化的基本單位是
A．生物個體 B．物種 C．種群 D．生物群落
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項中符合現代生物進化理論觀點的是（ ）
A．狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同進化的結果
B．東北虎和華南虎經過生殖隔離形成兩個亞種
C．馬和驢交配能產生騾說明二者不存在生殖隔離
D．二倍體西瓜與四倍體西瓜的基因庫相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生態系統中有A、B、C、D四種生物，構成食物鏈A→B→C，D為分解者，下圖是該生態系統中能量流入B處發生的一系列變化示意圖。下列說法正確的是
A. 圖中“糞便”中的能量屬于食物鏈中A同化的能量
B. 圖中“C攝入”的能量就是從B流入C的總能量
C. 圖中的“乙”表示物種B生長、發育和繁殖的能量
D. 當生態系統處于相對穩定狀態時，B的種群數量一般處于K值
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中過程①和過程②分別表示人體細胞內二種生物大分子的合成過程，A和B是兩種細胞器。請回答下列問題：
（1）結果A和B的名稱依次叫___________、___________。
（2）圖中過程①是___________，此過程既需要___________作為原料，還需要能與基因上的啟動子結合的___________進行催化。
（3）若圖中過程②合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“—絲氨酸—谷氨酸—”所需絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質a中對應的模板鏈堿基序列為___________。
（4）人體不同組織細胞的相同DNA進行過程①時啟用的起始點__________（在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇），其原因是__________________。
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【題目】孟德爾在一對相對性狀的研究過程中，發現了基因分離定律．下列有關基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實質的是（ ）
A．F2表現型的比例為3：1
B．F1產生配子的比為1：1
C．F2基因型的比為1：2：1
D．測交后代比為1：1
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【題目】以下是測量神經纖維膜電位變化情況的示意圖，相關敘述錯誤的是
A．圖甲中指針偏轉說明膜內外電位不同，測出的是動作電位
B．圖甲中的膜內外電位不同，主要是由于K+外流形成的
C．圖乙中刺激神經纖維會引起指針發生兩次方向相反的偏轉
D．圖乙中產生的興奮會以局部電流的形式向兩側快速傳導
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【題目】圖1和圖2分別是反射弧和突觸的結構示意圖，圖2中的Y來自圖1中的A，圖2中的X來自大腦皮層，下了選項錯誤的是
A．當感受器接受適宜刺激后，若導致效應器產生反應，則①釋放的遞質使③興奮
B．當感受器接受適宜刺激后，若大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應，則②釋放的遞質使③抑制
C．若用藥物阻斷②與③之間的聯系，則當感受器接受適宜刺激后，效應器不能產生興奮
D．突觸后膜上有分解遞質的酶，根據突觸的功能推測，此類酶的生理功能應該是使突觸后膜及時接受新遞質的作用
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