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【題目】多細胞生物體由一個受精卵形成復雜的生物體，其中起著決定性作用的是（）
A.細胞分裂
B.細胞生長
C.細胞增殖
D.細胞分化

【答案】D
【解析】細胞分化是指同一來源的細胞逐漸產生出形態結構、功能特征各不相同的細胞類群的過程，其結果是在空間上細胞產生差異，在時間上同一細胞與其從前的狀態有所不同。多細胞生物要形成復雜的生物體起決定作用的是細胞分化。故選D
本題知識點簡單，考查細胞的分化的作用，要求考生掌握細胞分化的意義，再根據題干要求選出正確的答案即可。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于攝取特殊的生物大分子，下列有關敘述不正確的是（ ）
A.該過程以膜的流動性為基礎
B.該過程不能體現細胞膜的選擇透過性
C.Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式跨膜轉運
D.受體介導的胞吞過程存在細胞識別并需要內部供能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A．①受到各種刺激，便能引起②的反應

B．b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射

C．興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積減少

D．圖中有三個神經元，a處興奮傳導的速率大于c處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生命系統的結構層次說法正確的是（ ）

A．病毒沒有細胞結構，故它的生命活動與細胞無關

B．生命系統中各生物體均具有多種組織和系統

C．生命系統層層相依，各生物具有相同的組成、結構和功能

D．蛋白質，核酸不屬于生命系統的結構層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置．以下說法中錯誤的是（ ）
A.甲、乙裝置均需要置于適宜的溫度條件下進行
B.①中NaOH溶液能排除空氣的CO2對實驗結果的干擾
C.裝置乙中應讓④瓶先放置一會兒再與⑤瓶連接
D.在相同時間內，③瓶和⑤瓶的混濁程度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】注射卡介苗和輸入抗體在免疫學的應用中分別屬于（ ）

A．免疫預防、免疫預防 B．免疫治療、免疫治療

C．免疫治療、免疫預防 D．免疫預防、免疫治療

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體細胞生命歷程示意圖，圖中①—⑥為不同時期的細胞，a—d表示生理過程。有關敘述正確的是

A. 過程a中細胞的表面積與體積的比增大

B. ①—⑥細胞中的DNA以及mRNA相同，蛋白質不同

C. 過程a—d受基因控制，但是細胞凋亡不受基因控制

D. 過程d中細胞核體積增大，細胞膜的通透性改變

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【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞脫分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出克隆鼠。流程如下：

（1）從黑鼠體內獲得一部分組織細胞，經過 __________消化，使其分散成單個的細胞，然后放入____________中保溫培養。在培養過程中細胞保持生長、分裂（繁殖）乃至___________和有規律的衰老、死亡等生命活動現象。

（2）下列關于動物細胞培養的敘述，錯誤的是___________。

A．二倍體細胞大多具有異倍體核型

B．某些癌細胞在合適條件下能逆轉為正常細胞

C．細胞克隆的最基本要求是必須來源于單個細胞

D．未經克隆化培養的細胞系細胞往往遺傳性狀不均一

（3）圖中重組囊胚通過_________技術移入白鼠子宮內繼續發育�？寺∈蟮倪z傳物質來自圖中________鼠。為了提高成功率，代孕母鼠需進行激素處理，使其________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于種群的是（　�。�
A.潘安湖中的全部生物
B.一塊稻田中所有蝗蟲的卵、幼蟲和成蟲
C.云龍湖中所有的魚
D.泉山森林公園的全部生物及無機壞境

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