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6．果蠅（體細胞中含4對同源染色體）的初級精母細胞內的四分體數目、染色體數目和染色單體數目分別是（　�。�
A．2個、4條和8條B．8個、16條和32條C．4個、8條和8條D．4個、8條和16條

分析 減數第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體，由此可判斷一個四分體含2條染色體（2個著絲點），4條染色單體，4個DNA分子．

解答 解：由于果蠅的體細胞中含4對同源染色體，在減數第一次分裂過程中，著絲點不分裂，每條染色體上含2條染色單體，每對同源染色體聯會形成1個四分體，所以果蠅的初級精母細胞中，四分體數目、染色體數目和染色單體數目分別是4、8和16．
故選：D．

點評 本題考查減數分裂的相關知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

范科尼貧血是一種罕見的兒科疾病,科學家已經發現了與范科尼貧血發病相關的有13個基因,當這些基因發生突變的時候就會引起該病。下列關于該遺傳病的敘述正確的是（ ）

A．分析異�；驂A基種類可以確定變異的類型

B．只有減數分裂過程中的基因突變才遺傳給后代

C．在人群中隨機抽樣調查研究該病的遺傳方式

D．范科尼貧血患者的基因結構一定發生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．已知水稻高稈（T）對矮稈（t）為顯性，抗病（R）對感�。╮）為顯性，這兩對基因在非同源染色體上，現將一株表現型為高稈、抗病的植株的花粉授給另一株表現型相同的植株，所得后代表現型是高稈：矮稈=3：1，抗病：感病=3：1．根據以上實驗結果，判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得
B．以上后代群體的基因型有16種
C．以上后代群體的表現型有9種
D．以上兩株表現型相同的親本，基因型不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．下面是某化合物的結構式，據圖回答：

（1）上述化合物是由4個氨基酸形成的，該化合物應稱為四肽（多肽）；
（2）圖中有2個羧基，用化學式表示為-COOH；
（3）上述化合物中有3種氨基酸，最右端氨基酸的結構式為NH2-CH（CH3）-COOH
（4）該化合物中有3個肽鍵，其結構式應寫成-CO-NH-；
（5）形成此化合物的反應稱為脫水縮合；
（6）該化合物由氨基酸結合時失去3個水分子．
（7）假設某蛋白質分子中的一條肽鏈為178肽，其分子式為CxHyNzOwS（z＞178，w＞179），并且由下列五種氨基酸組成：

那么將該178肽徹底水解后將會得到Z-178個賴氨酸，$\frac{W-179}{2}$個天冬氨酸．（結果可含分子式中的未知數）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為神經纖維受刺激后所測得的膜電位變化，A、B、C、D為四種測量方式，其中能測出這種膜電位變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．研究細胞器的結構和種類，可采用差速離心法和顯微觀察法．以下是分離得到的幾種細胞器，相關敘述正確的是（　�。�
A．植物細胞分裂末期，①的活動會增強，其間會生成水
B．通過一定的染色技術，光學顯微鏡下可以看到以上五種細胞器
C．③是細胞內蛋白質合成、加工的場所
D．圖中含有核酸的細胞器有②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況．據圖判斷，以下說法不正確的是（　�。�
A．由圖可知，綠光也可被吸收
B．葉綠素a和葉綠素b的吸收峰值不同
C．由670nm波長的光轉為550nm波長的光后，葉綠體中C5的量增加
D．土壤中缺乏鎂時，植物對420～470nm波長的光的利用量顯著減少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于生命科學研究方法與發展過程的敘述中，正確的是（　�。�
A．薩姆納通過從刀豆種子中提取得到脲酶的結晶證明了所有的酶都是蛋白質
B．沃森和克里克研究DNA分子結構時，主要運用了建構數學模型的方法
C．薩頓利用類比推理的方法證明了基因位于染色體上
D．林德曼通過對賽達伯格湖的研究發現了能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．通過性狀分離比的模擬實驗，可加深對以下哪一項的理解（　�。�
A．等位基因分離
B．雌雄配子數目相等
C．雌雄配子隨機結合，且結合的機會相等
D．非等位基因的自由組合

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