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【題目】如圖表示發生在大腸桿菌中的遺傳信息傳遞及表達示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 圖中三個過程的方向均是從左向右進行的

B. a、b過程所需的原料均有四種，且其中三種是相同的

C. 三個過程中均發生堿基互補配對，且配對方式完全相同

D. c過程所需的模板直接來自b過程，且這兩個過程可同時進行

【答案】D

【解析】圖a表示DNA的復制，其兩條子鏈的合成方向相反；圖b中轉錄形成RNA是從右向左進行的，A項錯誤；圖a、b過程所需的原料均有四種，且其中三種的堿基是相同的，B項錯誤；三個過程中均發生堿基互補配對，但三者之間的堿基互補配對方式不完全相同，圖a中存在A-T、G-C的配對，圖b存在A-T、G-C、U-A的配對，圖c存在A-U、G-C的配對，C項錯誤； c過程所需的模板直接來自b過程，且這兩個過程在原核細胞內可同時進行，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族某種病的遺傳系譜圖（基因用E、e表示），據圖回答：

（1）據圖分析該病的遺傳方式為 ______________。

（2）Ⅱ3與Ⅱ4婚配的后代出現了患病個體，這種現象在遺傳學上稱為____________。

（3）Ⅲ7的基因型是______；系譜圖中的個體一定為雜合子有____________________。

（4）用B、b表示紅綠色盲基因，若Ⅲ8色覺正常，他與一個基因型為EeXBXb女性結婚，產生一個患兩種病孩子的概率是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于ATP的敘述，錯誤的是 (　 　)

A. 細胞質和細胞核中都有ATP的分布

B. ATP合成所需的能量由磷酸提供

C. ATP可以水解為一個二磷酸腺苷和一個磷酸

D. 正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證甲狀腺激素具有促進個體發育的功能，某實驗小組的同學將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。對照組應設為 （ ）

A．用一成年的家兔做相同的實驗

B．用一相似的幼年家兔在相同的環境中觀察

C．用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合，在相同的環境中觀察

D．用另一相似的幼年家兔做相同實驗，外源補充甲狀腺激素并在相同的環境中觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖．據圖分析不正確的是（ ）

A.管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸
B.上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要載體協助，也需要消耗能量
C.Na+進、出上皮細胞的方式是不同的
D.管腔中Na+進入上皮細胞能體現細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖甲表示一突觸結構，圖乙表示一反射弧模式圖，有關圖甲和圖乙的敘述中，不正確的是

A. 甲圖中神經信號從A細胞傳至B細胞，要發生電信號→化學信號→電信號的轉變

B. 甲圖中③的形成與高爾基體等細胞器有關，并將內容物釋放至⑤中主要借助生物膜的流動性

C. 甲圖示的結構決定了興奮在乙圖中傳遞的方向可以是雙向的

D. 甲圖中，A受到刺激產生興奮后，可能使B受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是人類的常見病，發病率有上升的趨勢。下圖是人體內的血糖平衡 調節示意圖，請據圖回答問題：

（1）糖尿病患者主要是圖中[ 甲 ]_________細胞受損，使[ B ]__________分泌不足，______________________________________發生障礙，使細胞內能量供應不足，導致脂肪和蛋白質分解加強。所以病人出現機體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀。

（2）圖中物質A_____________的作用機理是促進___________分解和_____________的轉化,上圖所示調節過程屬于__________調節。下丘腦除參與血糖調節外，還參與_________調節。

（3）從圖中看，與物質A有協同作用的是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用樣方法調查某生物的種群密度時，取樣的關鍵是（ ）

A. 樣方的大小

B. 隨機取樣

C. 五點取樣

D. 等距取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為培育甘蔗脫毒苗的兩條途徑，研究發現經②過程獲得的幼苗脫毒效果更好。下列敘述不正確的是（ ）

A. 帶葉原基的芽與植物體其他組織中的病毒含量相同

B. ②過程的作用是使組織中的病毒在圖中處理溫度下部分或全部失活

C. 過程③、④所用培養基中生長素和細胞分裂素的含量和比例不同

D. 上圖中脫毒苗的培育過程體現了植物細胞的全能性

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