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【題目】下列物質與功能對應有誤的是

A. DNA：儲存遺傳信息 B. 纖維素：細胞內的儲能物質

C. 胰島素：細胞間傳遞信息 D. 磷脂：細胞膜的基本支架

【答案】B

【解析】試題分析：A.DNA是主要的遺傳物質，可以儲存遺傳信息，A正確；B.纖維素是多糖，纖維素和果膠可以構成細胞壁，作為結構物質，不提供能量，B錯誤；C.胰島素是激素，可以調節生命活動，將內分泌細胞的信息傳遞給靶細胞，C正確；D.細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高濃度酒精會抑制酵母菌活性，因而在米酒制作中，要篩選耐酒精能力較強和發酵性能優良的酵母菌。回答下列問題：

（1）為了解發酵液中酵母菌的數量，可采用稀釋涂布平板法接種。若將1mL發酵液稀釋105倍，在三個平板上分別接入0.2mL稀釋液，經適當培養后，三個平板上的菌落數分別為33、38、37，則1mL發酵液中有__________個酵母菌。

（2）若用同一套裝置和材料進行果酒、果醋發酵實驗，應先進行___________（填“果酒”或“果醋”）發酵。用____________檢測酒精，在酸性條件下呈現灰綠色。

（3）耐酒精能力實驗：實驗小組準備了液體培養基、酒精和其它材料用具，測定三種品系酵母菌（分別標記為Y1、Y2、Y3）對體積分數為6%、8%、10%、12%的酒精耐受能力。補充實驗思路。

第一步：__________________________________________。

第二步：使用一定的方法收集各組酵母菌產生的氣體，記錄產氣量，比較三種品系酵母菌耐酒精能力。

（4）發酵性能測定：將三種品系酵母菌分別接種于含有相同發酵液的發酵瓶后，稱重發酵瓶。稱前擰松瓶蓋，輕輕搖晃瓶子。隨著發酵時間的延續，瓶重逐漸減輕。測定結果如下圖所示。

①瓶重減輕量即為酵母菌在酒精發酵中產生的_____________的量。

②據圖分析，________更適合作為生產米酒的菌種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內，置于室外一晝夜，獲得實驗結果如圖所示。下列有關說法錯誤的是

A. 圖甲中的光合作用開始于C點之前，結束于F點之后

B. 到達圖乙中的D'點時，玻璃罩內的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點對應圖乙中的G'點

D. 經過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個通過突觸連接的神經元．現于箭頭處施加一強刺激，則能測到膜內外電位變化的位置是（　�。�

A. b、c、d和e處 B. a、b和c處

C. a和b處 D. a、b、c、d和e處

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生命活動的基本單位，關于細胞結構的敘述，錯誤的是

A.藍藻無細胞核，也無核糖體B.大腸桿菌有核糖體，無線粒體

C.黑藻有細胞核，也有葉綠體D.酵母菌有細胞核，有染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環境的穩態敘述，不正確的是

A.攝入食物過咸時，抗利尿激素的分泌量減少

B.內環境的穩態是指內環境的溫度、滲透壓、PH值及各種化學成分保持相對穩定的狀態

C.血漿、組織液和淋巴是體內細胞直接生存的液體環境，構成了人體的內環境

D.神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關“探究培養液中酵母菌數量動態變化”的實驗，正確的敘述是（　�。�

A. 計數時應統計小格中所有的酵母菌，包括各條邊界線上的酵母菌

B. 一個方格中酵母菌數量過多，應從蓋玻片邊緣滴加清水進行稀釋

C. 營養條件、溫度、pH均可能影響培養液中酵母菌種群的 K 值

D. 血細胞計數板計數時，應先滴加少量樣液，再在計數室上方加蓋玻片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】限制性內切酶是一種核酸切割酶，可辨識并切割 DNA 分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖依次為四種限制酶，，以及的辨識序列，箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來的 DNA 片段末端可以互補黏合( )

A. BamHI和EcoRI B. BamHI和HindⅢ C. EcoRI和HindⅢ D. BamHI和BglII

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示 AaBb 的水稻單倍體育種過程，下列說法不正確的是（ ）

A. 圖示花粉發育成的二倍體水稻的基因型為 aaBB

B. 單倍體育種比雜交育種時間短

C. AaBb 水稻經單倍體育種可育出兩種二倍體水稻

D. 未經秋水仙素處理的試管苗長成的植株高度不育

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