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【題目】圖為人體反射弧模式圖,識圖作答

1圖中所畫神經元有________個,其中5是________

2神經纖維在未受刺激時,細胞膜的內外電位表現為________;當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時膜電位表現為________,因而與鄰近未興奮部位形成了局部電流,使興奮依次向前傳導.

3興奮在神經元之間是通過________結構來傳遞的,該結構又是由________、________________三部分構成,神經元之間興奮傳遞的方向只能是________的.

【答案】

13 效應器

2外正內負 外負內正

3突觸 突觸前膜 突觸后膜 突觸間隙 單向

【解析】試題分析:(1據圖分析,圖中共有3個神經元,即感覺神經元、中間神經元和傳出神經元.圖中的5是效應器.

2靜息時,膜電位為外正內負,受刺激產生興奮時,興奮部位的膜電位為外負內正.

3興奮在神經元間的傳遞需要通過突觸結構,突觸結構由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成,由于有突觸結構的存在,興奮在神經元間的傳遞是單向的.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR1YYrr1YyRR1Yyrr2YYRr2YyRr,并且上述結果是按自由組合規律產生的,那么雙親的遺傳因子組成是

A. YYRR×YYRr B. YYRr×YyRr

C. YyRr×YyRr D. YyRR×YyRr

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【題目】如圖為草原生態系統的能量流動圖解模型。a、bc表示流入各營養級生物的能量,de、f表示用于各營養級生物生長、發育、繁殖的能量gh、i表示各營養級生物呼吸消耗的能量,jk、I表示流入分解者的能量。

1)該生態系統的結構包括____________、___________。狼同化的能量c=_________。

2)若一段時間內草所固定的太陽能總量為1×l06kJ,那么圖中最高營養級生物所獲得的能量為_______kJ(能量傳遞效率用圖中字母表示)。

3)若圖中的ab、c表示碳循環的一部分,則碳的循環方式與其他不同的是________,與之有關的生理過程是__________。

4)若將上述草原生態系統開發成為農田生態系統,則其群落的演替方式是________,生態系統的_______穩定性降低,人類在此過程中對群落演替產生 的影響是___________。

5)能量流動和物質循環是生態系統的主要功能,其中物質作為能量的____________,使能量沿著食物鏈(網)流動。能量作為__________,使物質能夠不斷地在生物群落和無機環境之間循環往返。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對不同氧濃度下酵母菌的細胞呼吸方式及產物展開了研究,如圖為測得的實驗數據。據圖中信息推斷,錯誤的是 ( )

A. 氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸

B. 氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸方式不同

C. 氧濃度為c時,有2/5的葡萄糖用于有氧呼吸

D. a、b、C、d四種氧濃度下,酵母菌都能產生[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某種動物不同細胞分裂圖像,以及染色體、染色單體、DNA的數量變化圖,請據圖回答問題:

1該動物體細胞中染色體為 條。圖細胞所處的分裂時期為 ,對應右圖中的

2同源染色體的分離發生在細胞 填序號,非同源染色體的自由組合發生在細胞 填序號。

3左圖中屬于有絲分裂的是 填序號。若該生物的某對基因為Mm,則在細胞中每一極的的基因為 。

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【題目】艾弗里將R型肺炎雙球菌培養在含S型細菌DNA的培養基中,得到了S型肺炎雙球菌,下列有關敘述中正確的是( )

A. R型細菌轉化成S型細菌,說明這種變異是定向的

B. R型細菌轉化為S型細菌屬于基因重組

C. 該實驗不能證明肺炎雙球菌的遺傳物質是DNA

D. S型細菌的DNA注射到小鼠體內也能產生S型細菌

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【題目】下圖表示某實驗員探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果。下列有關敘述錯誤的是

A. 應先將各組試管淀粉酶溶液的pH分別調到設定數值,再與淀粉混合

B. pH為3和9的兩支試管中淀粉酶活性相同

C. pH為13的試管調到pH為7后,淀粉含量基本不變

D. 淀粉酶降低反應活化能的作用比酸更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】受精雞蛋經過孵化發育成小雞,此發育過程的基礎是

細胞分裂 細胞分化 細胞休眠 細胞衰老

A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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【題目】與神經調節相比,體液調節的特點是( )

A. 調節準確、快速 B. 通過體液運送調節物

C. 調節物都由內分泌腺產生的 D. 調節作用范圍局限

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