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目的基因導入受體細胞后，是否可以穩定維持和表達其遺傳特性，只有通過鑒定和檢測才能

知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是（    ）

①檢測受體細胞是否有目的基因    ② 檢測受體細胞是否有致病基因 

③檢測目的基因是否轉錄mRNA     ④ 檢測目的基因是否翻譯蛋白質

A．①②③         B．②③④         C．①③④         D．①②④

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：導入水平上的鑒定：DNA分子雜交法確定受體細胞是否含目的基因；轉錄水平上的鑒定：分子雜交法確定目的基因是否轉錄出相應的mRNA；翻譯水平上的鑒定：抗原——抗體雜法確定是否翻譯蛋白質；個體水平上的鑒定：進行相應的接種或抗逆實驗確定個體是否具有相應的特性。答案選C。

考點：本題考查基因工程的相關知識，意在考查基礎知識的理解應用能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（20分）利用動物乳腺生產產品的技術稱為動物乳腺反應器技術。2005年青島“嶗山奶山羊乳腺生物反應器的研制”項目通過鑒定，該項目生產的藥用蛋白具有表達效率高、成本低、安全性高、易于分離純化的優點，可產生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等醫藥產品，造福人類健康。下圖為利用生物技術獲得生物這一新品種和抗蟲棉的過程，據圖回答：

（1）在基因工程中，A表示            ，B表示                   。
（2）基因表達載體的構建是基因工程的核心，在構建過程中需要的工具有             
                                ，一個完整的基因表達載體至少包括哪些部分      
                                                   。
（3）在②過程中一般采用                技術將目的基因導入受體細胞，一般選用山羊的          作為受體細胞，通常采用                     技術檢測外源基因是否插入了山羊的基因組，在研制乳腺生物反應器時，應使外源基因在小鼠的            細胞中特異表達。
（4）將目的基因導入棉花細胞中一般是采用              方法，要確定目的基因導入成功后，是否能穩定遺傳并表達，需進行檢測和鑒定工作，請寫出在個體水平上的鑒定過程
                                                                        。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省揚州市邗江區高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

番茄營養豐富，是人們喜愛的一類果蔬。但普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶，該酶能破壞細胞壁，使番茄軟化，不耐貯藏。為滿足人們的生產生活需要，科學家們通過基因工程技術，培育出了抗軟化、保鮮時間長的番茄新品種。操作流程如圖，請回答：

（1）在番茄新品種的培育過程中，將目的基因導入受體細胞的方法叫做         。
（2）從圖中可見，mRNAl和mRNA2的結合直接導致了                無法合成，最終使番茄獲得了抗軟化的性狀。
（3）普通番茄細胞導入目的基因后，經③過程形成      ，然后誘導出試管苗，進一步培養成正常植株。

甲

 

（4）如圖甲，獲得目的基因后，構建重組DNA分子所用的限制性內切酶作用于圖中的     處，DNA連接酶作用于      處。（填“a”或“b”）

（5）如圖乙是該目的基因表達過程中的一個階段，圖中3和4的核苷酸相同否？   
說明理由                                             。

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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

花粉管通道法是指利用植物受精后花粉萌發形成的花粉管通道，將目的基因導入尚不具備細胞壁的合子，形成含有目的基因的胚。經培養、篩選，可獲得有特定性狀的轉基因植株。下列有關說法中不正確的是

A．為了減少盲目性，可以通過人工合成的途徑來獲得目的基因

B．目的基因導入受體細胞后，通過植物組織培養才能獲得相應的植株

C．所得轉基因植株個體發育的起點是受精卵，形成該植株時無脫分化過程

D．將目的基因導入葉綠體DNA中，可避免目的基因通過花粉傳遞而造成“基因污染”

 

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科目：高中生物 來源：2012屆河南省鄭州市高二下學期第一次月考月考生物試卷 題型：選擇題

目的基因導入受體細胞后，是否可以穩定維持和表達其遺傳特性，只有通過鑒定和檢測才能知道。下列屬于目的基因檢測和鑒定的是(   )                                

①檢測受體細胞是否有目的基因               ② 檢測受體細胞是否有致病基因 

  ③檢測目的基因是否轉錄mRNA              ④ 檢測目的基因是否翻譯蛋白質

A．①②③                     B．②③④           C．①②④               D．①③④

 

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科目：高中生物 來源：2012屆安徽省高二下學期第一次月考物理試卷 題型：選擇題

基因工程是在DNA分子水平上進行設計施工的，在基因操作的基本步驟中，不進行堿基互補配對的步驟是 （    ） 

A．人工合成基因 　　　　    　B．目的基因與運載體結合

C．將目的基因導入受體細胞     D．目的基因的檢測和表達

 

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