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【題目】抗癌藥物3-BrPA運輸至細胞內需要單羧酸轉運蛋白(MCT1)的協助。下圖表示3- BrPA作用于癌細胞的機理，下表是研究者用相同劑量3- BrPA處理5種細胞所得的實驗結果。據此推斷正確的是（ ）

A. 死亡率為0的原因是相應細胞中沒有MCT1基因

B. MCT1基因數目越多，癌細胞的凋亡率越高

C. MCT1可能是載體，3-BrPA作用于細胞呼吸的整個過程

D. 細胞中的MCT1含量越高，越有利于3-BrPA進入細胞

【答案】D

【解析】據圖分析，抗癌藥物3-BrPA通過單羧酸轉運蛋白(MCT1)運輸到細胞內，抑制了葡萄糖分解產生丙酮酸的過程（細胞呼吸第一階段），進而導致癌細胞死亡。根據表格分析，正常細胞是對照組，MCT1基因沒有表達，細胞死亡率為0；與對照組細胞，不同的癌細胞中，隨著MCT1基因表達水平的提高，癌細胞的死亡率不斷增加。

正常細胞和癌細胞4MCT1基因表達水平是0，不能產生MCT1，導致3-BrPA不能運至細胞，所以細胞的死亡率為0，A錯誤；不同的細胞中MCT1基因數目應該是相同的，而表格顯示MCT1基因表達水平越高，癌細胞的凋亡率越高，B錯誤；根據圖形分析已知，3-BrPA僅作用于細胞呼吸的第一階段，C錯誤；根據以上分析可知，細胞中MCT1基因表達水平越高，產生的MCT1越多，則抗癌藥物3-BrPA運輸到癌細胞內的數量越多，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某池塘內鯉魚種群出生率與死亡率的比值變化曲線圖。下列相關敘述正確的是(　　)

A. 圖中a點和b點,鯉魚種群的增長率一定相等

B. 0~d時間段內,曲線最低點鯉魚種群的增長率不為零

C. a~b時間段內,該鯉魚種群的年齡組成為穩定型

D. b~c時間段內,該鯉魚種群的數量逐漸減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自花授粉的二倍體植物有多對容易區分的相對性狀，部分性狀受相關基因控制的情況如下表。D、d與B、b兩對等位基因在染色體上的位置如右下圖所示。

請回答下列問題：

（1）該植物中的基因是一段_____________________DNA分子片段。

（2）若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上，在減數分裂形成配子時遵循___________定律�；蛐蜑锳aBbDd與aabbdd的兩個植株雜交，子代中紅花窄葉細莖植株占的比例為___________。

（3）已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發生斷裂，分別隨機結合在B、b所在染色體的末端，形成末端易位。僅一條染色體發生這種易位的植株將不能產生可育配子。

現將上圖基因型為BbDd的植株在幼苗時期用電離輻射處理，欲判定該植株是否發生易位及易位的類型，通過觀察該植株自交后代的表現型及比例進行判斷。（注：不考慮基因突變和片段交換）

①若出現________種表現型的子代，則該植株沒有發生染色體易位；

②若___________________，則該植株僅有一條染色體發生末端易位；

③若D、d所在染色體片段均發生了易位，且D基因連在b基因所在的染色體上，d基因連在B基因所在的染色體上，且能產生可育配子，該植株自交產生子代的表現型及比例_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】通過DNA重組技術使原有基因得以改造的動物稱為轉基因動物。運用這一技術可使羊乳中含有人體蛋白質,下圖表示這一技術的基本過程,在該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點是—G↓GATCC—

—CCTAG↑G—,請回答下列問題。

(1)從羊染色體中“剪下”羊蛋白質基因的酶是________,人體蛋白質基因“插入”后連接在羊體細胞染色體中需要的酶是____。

(2)請畫出質粒被切割形成黏性末端的過程圖。____

—G↓GATCC—

—CCTAG↑G—　　　　

(3)人體蛋白質基因之所以能連接到羊的染色體DNA中,原因是_______,人體蛋白質基因導入羊細胞時常用的工具是________。

(4)此過程中目的基因的檢測與表達中的表達是指____________。

(5)你認為此類羊產的奶安全可靠嗎?理由是什么?____________。

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【題目】如圖為突觸的部分結構，下列說法不正確的是（　�。�

A. a的形成與高爾基體有關

B. c的釋放與b的流動性有關

C. d對c的識別具有特異性

D. 若c為乙酰膽堿（興奮性遞質），則在e處膜電位由外負內正變為外正內負

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【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖。請據圖回答下列問題：

（1）A代表______分子；動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有_______________。

（2）在a－e的五種過程中，代表被動轉運的是_____________________。

（3）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號__________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內環境穩態是神經﹣體液﹣免疫調節網絡調控的結果。如圖是人體內某些生命活動的調節過程。下列說法正確的是（　�。�

A. 進入低溫環境后，圖中信息分子A、B、C、D的釋放量均有所增加

B. 與調節方式乙相比，甲的作用時間短暫、作用范圍大、反應迅速

C. B淋巴細胞增殖分化通常需要信息分子E和抗原的共同作用

D. 信息分子A、B、C、D、E的化學本質均為有機物，其中E為糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是纖維鏡下拍到的二倍體百合（2n=24）的減數分裂不同時期的圖像。下列相關表述錯誤的是

A. 該實驗的目的是觀察植物細胞的減數分裂圖象，識別不同時期

B. 細胞內染色體的存在狀態可作為判斷減數分裂各時期的依據

C. 上述觀察到的細胞圖象按減數分裂的時序進行排序①③④②⑤

D. 圖②中細胞的特點是同源染色體分離，非同源染色體自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答下列與生長素有關的一些問題。

（1）從圖甲中可以看出，對莖促進最合適的生長素濃度，對根表現為________，說明生長素的作用特點是___。

（2）從圖乙中可以讀到的信息在生產實踐中有什么應用？請舉一例：_____。

（3）從圖丙中可以讀到以下信息：曲線中H點表示促進生長的最適濃度為g，在OH段隨生長素濃度增高，________________，HC段隨著生長素濃度增高，_________________。

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