【題目】在紫色洋蔥表皮細胞臨時裝片的蓋玻片一側滴加質量分數為適宜濃度的蔗糖溶液后,出現了下圖所示的情形,請回答:
(1)此細胞發生了____________現象,是細胞__________(滲透吸水或失水)的結果,圖中⑦充滿了____________
(2)圖中②的結構名稱是__________,②④⑤共同構成了____________。
(3)將此細胞置于清水中,⑥的體積會________,是由于細胞______________(滲透吸水或失水)的結果。
【答案】 質壁分離 滲透失水 蔗糖溶液 細胞膜 原生質層 變大 滲透吸水
【解析】試題分析:質壁分離及復原實驗涉及到滲透作用原理和植物細胞結構的考查,是?嫉囊粋內容,圖中的①是細胞壁,②是細胞膜,③是細胞核,④是細胞質,⑤是液泡膜,⑥細胞液,⑦是蔗糖溶液。當把植物細胞置于濃度大于細胞液濃度的蔗糖溶液中時,細胞膜和液泡膜以及之間的細胞質(原生質層)就相當于半透膜,細胞發生質壁分離(細胞壁和原生質層分離),蔗糖溶液進入細胞壁和細胞膜之間的空隙。
(1)根據分析,在細胞壁和細胞膜之間出現了空隙,說明該細胞發生了質壁分離現象,是細胞滲透失水的結果,圖中⑦充滿了蔗糖溶液。
(2)圖中②的結構名稱是細胞膜,②④⑤共同構成了原生質層。
(3)將此細胞置于清水中,細胞液濃度大于外界溶液濃度,細胞滲透吸水,⑥的體積會變大。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,玉米籽粒的顏色與細胞中的色素有關,當細胞中含有甲物質時呈紫色,含有乙物質時呈紅色,無甲和乙時呈白色.與這些色素合成有關的部分酶和基因情況如下表所示(注:顯性基因對隱性基因完全顯性,并且在形成配子過程中不發生交叉互換),請回答問題:
色素 | |||
酶 | |||
控制酶合成的基因 | A | B | D |
相應的等位基因 | a | b | d |
基因所在的染色體 | 9號 | 10號 | 10號 |
(1)現有純合紅色玉米粒,請在圖1紙中畫出三對基因在染色體上可能的位置關系.(注:方框內只要畫出與上述基因相關的染色體,用豎線表示染色體,黑點表示基因的位點,并標上相應的基因).
(2)若紅色的籽粒長成的某一玉米植株自交,所結籽粒的性狀分離比為紫:紅:白=0:3:1,則該植株的基因型為 .
(3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交,所結籽粒的性狀及分離比為或 .
(4)在玉米DNA中有PEPC基因(圖2為該基因結構示意圖,由能夠編碼氨基酸序列﹣﹣外顯子(J,L,N區段)和不編碼氨基酸序列﹣﹣內含子(K,M區段)間隔而構成),其編碼的PEPC酶能增加氣孔導度,從而增強光合速率. ①若該基因一條單鏈中 =
,則其互補鏈中
= .
②若PEPC基因的一個堿基對被替換,使PEPC酶的第50位氨基酸由谷氨酸變成纈氨酸,則該基因突變發生的區段是(填字母).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將離體的植物細胞培養成一株完整的植株,利用的原理是
A. 植物細胞的全能性
B. 植物細胞能夠進行再分化
C. 離體的植物細胞具有分裂再生能力
D. 離體的植物細胞具有基因選擇性表達能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。據圖分析不正確的是( )
A. 管腔中氨基酸進入上皮細胞的方式為主動運輸
B. 上皮細胞中氨基酸進入組織液既需要載體協助,也需要消耗能量
C. Na+進、出上皮細胞的方式是不同的
D. 管腔中Na+進入上皮細胞能體現細胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從所學知識我們可以知曉玉米屬于C4植物,小麥屬于C3植物.請回答下列問題:
(1)利用玉米和小麥葉自分別制作過葉脈橫切的臨時裝片,放在顯微鏡下觀察.如果觀察到維管束周圍兩圈細胞呈“花環狀”排列的物像,則判斷其屬于(玉米/小麥)葉片的結構特征;此種植物維管束鞘細胞的葉綠體具有的結構特點是 .
(2)如圖為玉米和小麥在正?諝狻⑦m宜溫度、適宜濕度等條件下的凈光合速率曲線. 據此推測:
①曲線主要反映了玉米和小麥的光合作用過程中,在固定能力方面存在差異.當光照充足時植物光合作用效率更高.
②在控制條件下,如果給玉米葉片“飼喂”14CO2 , 隨后檢測葉綠體中的C3、C4化合物,則首先測出具有放射性的應該是化合物;如果用小麥做實驗材料檢測葉綠體中的C3、C5化合物,則首先測出具有放射性的應該是化合物.
③當光照強度在曲線與橫軸的交點a處時,葉片細胞呼吸作用釋放的CO2(能/不能)在周圍環境中測出,植物體表現為生長.
④如果環境高溫、干燥,葉片的細胞會過多,此時葉表皮上氣孔開度(氣孔張開實際面積/最大面積)的相應變化應該是 , 則CO2供應量會 , 導致光合速率 . 這時光合作用強度變化更明顯的是(玉米/小麥).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組的同學進行“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗,他們對實驗的處理如下表所示。
試管 | 實驗處理 | ||
加入體積分數為3%的H2O2溶液(mL) | 溫度 | 加入試劑 | |
試管1 | 2 | 常溫 | / |
試管2 | a | 90℃ | / |
試管3 | 2 | 常溫 | 2滴質量分數為3.5%的FeCl3溶液 |
試管4 | 2 | b | 2滴質量分數為20%的肝臟研磨液 |
(1)表格中的a、b應填寫的內容分別是________ 和________。
(2)表中的試管________和試管________對照,可說明酶具有催化作用;試管3和試管4對照說明酶具有________(特性)。
(3)試管4產物濃度隨時間變化的曲線如下圖實線所示(肝臟研磨液濃度固定)。若一開始時,將肝臟研磨液的濃度增加50%,請在右圖中用虛線畫出理想條件下產物濃度隨時間變化的曲線(請畫在答題卷對應的圖中)。________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是( )
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續水解
B.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發生反應將產生磚紅色沉淀
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質
D.④是植物細胞壁的主要成分,說明多糖也可以參與細胞結構的形成
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