精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】根據下圖回答有關問題:

(1)圖中的食物經①④到組織細胞中利用,主要依賴的系統是______________________;而經過②④⑤能實現組織細胞與外界環境進行氣體交換,主要依賴的系統是______________________;正常機體內環境其理化性質如______________________、___________等保持相對穩定。

(2)圖中的③主要依賴的系統是______________________

(3)細胞與內環境直接交換的④為___________、___________;⑤為___________、___________。

(4)用簡明句子歸納出內環境在組織細胞與外界環境之間的作用:________________

【答案】 消化系統 循環系統 呼吸系統 循環系統 滲透壓 溫度 酸堿度 泌尿系統 氧氣 養料 二氧化碳 代謝廢物 內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介

【解析】試題分析:本題考查了內環境穩態的有關知識,要求學生能夠理解四大系統在細胞與外界環境之間物質交換的作用;識記內環境的理化性質;掌握內環境的意義、內環境的理化性質、穩態的生理意義。分析題圖:①表示消化系統的消化吸收;②表示呼吸系統的氣體交換;③表示排泄系統的排泄過程;④表示細胞從內環境中吸收營養物質;⑤表示細胞將代謝廢棄物排到內環境中;⑥表示細胞與外界環境通過內環境進行物質交換。據此答題。

(1)內環境是細胞和外界環境進行物質交換的媒介,食物經過消化系統消化分解形成葡萄糖、氨基酸等小分子營養物質,然后通過循環系統經過血漿、組織液到達組織細胞中被利用,因此圖中的食物經①④到組織細胞中利用,主要依賴的系統是消化系統和循環系統;組織細胞通過呼吸系統、循環系統實現組織細胞與外界環境的氣體交換;內環境的理化性質包括滲透壓、溫度和酸堿度等保持相對穩定,處于動態平衡之中。

(2)③表示代謝廢物排出體外的過程,其依賴的主要系統是泌尿系統。

(3)④表示內環境中可直接被細胞吸收利用的氧氣和養料等,⑤表示細胞代謝產生的二氧化碳和代謝廢物等排出細胞到達內環境。

(4)根據圖示,細胞通過消化、循環、泌尿、呼吸等系統經過內環境與外界環境進行物質交換,即內環境是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚(主要捕食魚類)瀕臨絕跡,此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺(捕食藻類)和鯉魚(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鯉魚的條件下,分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量(干重) ,如圖。

(1)浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層,這是群落_____________結構的體現,藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度,藻類與沉水植物的種間關系是_____________。

(2)該生態系統的生物成分還應有_________________才能保證其物質循環的正常進行,該成分在碳循環中的作用是____________________。

(3)圖中曲線_________________(填字母)代表去除鯉魚后,浮游藻類生物量的變化;保留鯉魚的水域中,沉水植物的生物量變化曲線為圖中的_________________(填字母)。

(4)沉水植物對凈化水體起重要作用,從提高生態系統的穩定性考慮,可采取_________ 的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實施后,湖泊中各生物的種群數量在較長時期內能保持動態平衡,說明生態系統具有一定的自我調節能力,其基礎是_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:

(1)甲病屬于_________,乙病屬于_________。(填序號)

A. 常染色體顯性遺傳病B. 常染色體隱性遺傳病C. 伴Y染色體遺傳病 D. 伴X染色體隱性遺傳病

(2)Ⅱ-5為純合體的概率是________,Ⅱ-6的基因型為________,Ⅲ-13的致病基因來自于________。

(3)假如Ⅲ-10和Ⅲ-13結婚,生育的孩子患甲病的概率是______,患乙病的概率是______,只患一種病的概率是______。

(4)Ⅲ-12的基因型為_____,假如Ⅲ-12和一個正常的男性結婚,生育患病孩子的概率是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物群體中,屬于種群的是

A. 一片農田中全部的農作物

B. 一片森林中全部的樹

C. 某學校中全部的香樟樹

D. 一片沼澤地中的全部生物及無機環境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某豌豆的基因型為Aa,讓其連續自交三代(遺傳符合孟德爾遺傳定律),其第4代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是

A. 基因頻率變化,基因型頻率不變 B. 兩者都變化

C. 基因頻率不變,基因型頻率變化 D. 兩者都不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器。按照達爾文的觀點,現在雄鹿鹿角發達的原因是( )

A. 代代經常使用的結果 B. 繁殖后代的需要

C. 變異朝著有利生殖的方向發展的結果 D. 自然選擇的結果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】錯綜復雜的食物網是生態系統保持相對穩定的重要條件,生態系統的下列功能不是沿著食物鏈和食物網這種渠道進行的是

A. 碳循環 B. 氮循環 C. 能量流動 D. 信息傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因突變的說法,不正確的是

A. 在自然條件下,基因突變頻率是很低的

B. 基因突變是遺傳物質改變引起的

C. 基因突變能產生新的基因

D. 人工誘導的基因突變都是有利的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某化合物的結構簡圖,請據圖回答下列問題:

(1)該化合物為_______肽,含有________個游離的羧基。

(2)形成該化合物的化學反應叫做____________,將氨基酸連接起來的化學鍵是圖中__________(填標號)。

(3)圖中①的名稱為_________,組成該化合物基本單位的結構通式為________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视