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【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的不包括

A．改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

B．使染色體中的DNA與蛋白質分離

C．有利于DNA與染色劑結合

D．水解DNA

【答案】D

【解析】加入8%鹽酸能促使細胞膜上蛋白質變性，改變細胞膜的通透性，利于染色劑進入細胞，A正確；8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合，B正確；加入8%鹽酸能殺死細胞，利于染色劑進入細胞與DNA結合，C正確；8%鹽酸能將染色體上的DNA和蛋白質分離，但不能促使染色體中的DNA水解，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答下列問題：

（1）流經圖中生態系統的總能量為____________(填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于_________的能量。

（2）蠶同化的能量D=________(用字母和數學符號表示），一般情況下D/A的值________（填“大于”“小于”或“等于”）20%。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第_________營養級所同化的能量。

（3）蠶糞是優良的魚類飼料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以____________的形式流向魚。向魚塘中投入少量蠶糞對生態系統不產生明顯的影響，這是因為該生態系統具有_______________________。

（4）�；~塘農業生態系統使物質循環利用，提高了能量的___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于脂質說法錯誤的是（ ）
A.膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分
B.有的脂質具有調節生命活動的功能
C.脂肪的元素組成為C，H，O，N，P，是最重要的儲能物質
D.脂肪中C，H的比例高，在物質氧化分解過程中，耗氧多放能多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】學習和記憶是腦的高級功能之一，下列說法錯誤的是 （ ）

A．短期記憶不斷的重復可能會形成長期的記憶

B．通過視覺、聽覺、觸覺等外界信息輸入會形成瞬時記憶

C．學習過程中反復刺激各種感官，有助于長期記憶的形成

D．短期記憶與新突觸的建立有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為植物細胞亞顯微結構模式圖，圖乙為動物細胞部分結構及某些生理過程示意圖，圖中1—9表示結構。請據圖回答問題：

（1）藍藻細胞和甲細胞共有的細胞結構是_____________（填數字）。

（2）若給甲、乙兩細胞提供標3H記的尿嘧啶核糖核苷酸，則具有放射性的細胞結構有_____________（填數字）；若給乙細胞注射3H標記的氨基酸，則放射性出現的先后順序是_________________________（用數字和箭頭表示）。

（3）植物細胞結構中相當于半透膜的是_____________。在觀察質壁分離與復原的實驗中用紫色洋蔥外表皮細胞作為實驗材料是因為_____________（填數字）中含有色素，便于觀察。

（4）自由基是細胞代謝中產生的有害物質，可損害機體的組織和細胞。當自由基攻擊磷脂分子時，可能受損傷的細胞器有_____________（填數字）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一外傷病人有如下癥狀：能說話但聽不懂別人講話，能寫字但不能看書看報，那么受損的是（ ）

A．S區和W區 B．S區和H區

C．H區和V區 D．H區和W區

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞在清水中不會吸水脹破，是由于它含有較多的（ ）
A.核酸
B.脂質
C.纖維素
D.蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用35S標記一定量的氨基酸來培養某哺乳動物的乳腺細胞，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，在此過程中有關的生物膜面積的變化曲線如圖乙所示。有關敘述錯誤的是

A. 圖甲中a曲線所指的細胞結構是內質網

B. 圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體

C. 圖乙中f曲線表示的細胞結構是高爾基體

D. 圖乙中e曲線表示的細胞結構是細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同波長的光和C02濃度對番茄試管苗光合作用的影響，用40W的白色、紅色和黃色燈管做光源，設置不同C02濃度，處理試管苗。培養一段時間后，測定試管苗的凈光合速率，結果如圖。據圖回答問題：

（1）從光合作用的角度分析,a點的凈光合速率大于c點,原因是_________________。c點的凈光合速率大于b點，原因是______________________。

（2）據圖可知，黃光培養時，番茄試管苗與外界C02的交換情況表現為_____________。在紅光條件下，C02為300μlL-1時，對番茄試管苗所有能進行光合作用的細胞來說，葉綠體消耗的C02_______________(填“大于”、“等于”或“小于”）細胞呼吸產生的C02量。

（3）為探究黃光培養條件下番茄試管苗的葉綠素含量是否發生改變，提出實驗思路如下：分別取_______和黃光條件下培養的試管苗葉片，提取其中的色素并分離，通過比較濾紙條上葉綠素a、葉綠素b色素帶的__________來判斷葉綠素含量是否發生改變。

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