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【題目】用化學成分不清楚或不恒定的天然有機物配成的培養基稱為（ ）
A.天然培養基
B.半合成培養基
C.合成培養基
D.加富培養基

【答案】A
【解析】解：用化學成分不清楚或不恒定的天然有機物配成的培養基稱為天然培養基．
故選：A．
培養基按其物理形態分為固體培養基、半固體培養基和液體培養基；
培養基按其配成成分分為天然培養基、半合成培養基和合成培養基；
培養基按其特殊用途可分為加富培養基、選擇性培養基和鑒別培養基．篩選分離目的微生物時需要使用選擇培養基．選擇培養基是指通過培養混合的微生物，僅得到或篩選出所需要的微生物，其他不需要的種類在這種培養基上是不能生存的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養液中培養。一段時間后，培養液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關敘述，錯誤的是

A. 蘿卜吸收水的相對速度快于Mg2＋

B. 甜菜運輸SiO44－的載體數多于Mg2＋

C. 蘿卜吸收Mg2＋需要細胞提供能量

D. 甜菜和蘿卜對離子的吸收具選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為進食（食物尚未進入胃內）刺激導致胃腺細胞分泌胃液（含有胃酸及胃蛋白酶）的示意圖�；卮鹣铝袉栴}：

（1）進食刺激導致胃腺細胞分泌胃液的調節方式有________。

（2）圖中①處信號的轉化情況是________；胃腺細胞分泌胃液所對應反射活動中，①處興奮的傳遞是________（填“單向的”或“雙向的”），②處神經纖維上興奮的傳導是________（填“單向的”或“雙向的”）。

（3）胃泌素通過________運輸到達胃腺細胞，促進胃液分泌。若胃酸分泌過多，又可抑制胃泌素的分泌，這種調節方式的意義主要是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等植物細胞的亞顯微結構模式圖，請回答：

（1）在光能的作用下，利用二氧化碳和水合成有機物的部位[3]_______。

（2）有氧呼吸主要在[4] _______處進行。

（3）氨基酸相互之間脫水縮合形成肽鍵的場所是[8] _______。

（4）為研究細胞內各種的組成成分和功能，需將細胞器分離。分離各種細胞器常用的方法是________。

（5）結構1對細胞有支持和保護作用，它由_______和果膠組成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家在研究物質運輸時發現，某物質的運輸速率符合下圖1、圖2所示特征，其最可能的運輸方式是

A. 自由擴散 B. 協助擴散 C. 主動運輸 D. 胞吞胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡的放大倍數為10x ，物鏡的放大倍數為40x ，該組合下顯微鏡的放大倍數為（ ）

A.10B.40C.50D.400

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【題目】下圖為番茄植物組織培養流程，以下相關敘述不正確的是

A. 脫分化發生在b，在此過程中植物激素發揮了重要作用

B. 從葉組織塊到種苗形成的過程說明番茄葉片細胞具有全能性

C. 再分化發生在d，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程

D. 人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題

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【題目】某酒廠在釀酒過程中，檢測發現酵母菌活菌數量適宜，卻無酒精產生，應采取的措施是（ ）
A.降低溫度
B.隔絕空氣
C.加緩沖液
D.加新鮮培養基

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【題目】如圖為機體內發生體液免疫和過敏反應的流程圖，圖中甲～丁代表不同的物質，字母代表不同的細胞。下列敘述錯誤的是

A. A為吞噬細胞，它可對抗原進行吞噬處理

B. B為T細胞，在識別吞噬細胞傳遞的抗原分子后被激活

C. 甲第二次進入機體后才能引起肥大細胞釋放組織胺

D. 體液免疫與過敏反應的發生機理完全不相同

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