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【題目】下列關于葉綠體的描述，不正確的是（ ）

A．基粒由類囊體堆疊而成

B．類囊體膜上分布有光合色素和酶

C．葉綠體基質中含有DNA、核糖體

D．暗反應發生在類囊體膜上

【答案】D

【解析】

試題分析：葉綠體中的基粒由類囊體堆疊而成，在類囊體的薄膜上分布有光合色素和酶，是光反應的場所，A．B項正確；葉綠體的基質中含有DNA．核糖體以及與暗反應有關的酶，是暗反應的場所，C項正確，D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I.艾滋病病毒（HIV）是一種球形病毒，外有蛋白質組成的外殼，內有兩條RNA。下圖為HIV侵染人體淋巴細胞及其繁殖過程的示意圖，請據圖回答：

（1）圖中的①表示病毒正在侵入淋巴細胞，該細胞是 ，進入該細胞的是病毒的 。

（2）遺傳學上將過程②稱為 。

（3）HIV眾多變異類型的形成來源于 ，目前研制疫苗很困難，其原因是 。

II.結核病是由結核桿菌引起的，兒童接種卡介苗能長期有效預防肺結核�，F由甲、乙兩兒童，甲接種了卡介苗三年后還是感染了結核病，可能的原因是 、 ；乙因為試針出現陽性反應不能接種，為什么？ ，試針時注射到體內的應是 物質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程與膜蛋白無關的是（ ）

A．線粒體中[H]的產生 B．興奮在神經元間的傳遞

C．胰島素降低血糖濃度 D．呼吸道上皮細胞的保護潤滑作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是大白鼠細胞內某生理過程示意圖，下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較。請分析回答下列問題。

比較項目

AQP7

AQP8

多肽鏈數

1

1

氨基酸數

269

263

對汞的敏感性

不敏感

敏感

睪丸中表達情況

精子中表達

初級精母細胞到精細胞中表達

（1）圖示的生理過程是________，在此生理過程中，下列堿基互補配對中不發生的是________。

A．A－U B．C－G

C．G－C D．A－T

（2）丁的名稱是________，它與乙有何不同？________________________。

（3）甲的名稱為________，其基本組成單位是______________________。

（4）通過以上信息可以看出，基因能通過________直接控制生物體的性狀。大白鼠汞中毒后，對其體內現有的初級精母細胞和精子的影響，哪一個更大些？______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某離子不能通過純粹由磷脂分子構成的膜，加入離子通道（蛋白質）后卻能高速地順著濃度梯度通過人工膜。這種運輸方式屬于 （ ）

A. 主動運輸

B. 自由擴散

C. 協助擴散

D. 胞吞、胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃曲霉毒素被世界衛生組織的癌癥研究機構劃定為Ⅰ類致癌物。黃曲霉毒素的危害性在于對人及動物肝臟組織有破壞作用,可導致肝癌甚至死亡。下列有關說法錯誤的是（ ）。

A．黃曲霉毒素屬于化學致癌因子

B．黃曲霉毒素使肝細胞產生原癌基因是癌變的根本原因

C．染色體上存在原癌基因

D．原癌基因和抑癌基因協調表達

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥高稈（A）對矮稈（a）為顯性，抗病（B）對易感病（b）為顯性，如圖表示培育矮稈抗病品種的幾種途徑，下列相關說法正確的是 （ ）

A．過程①的原理是基因突變，最大的優點是育種周期短

B．過程⑥使用的試劑是秋水仙素，在有絲分裂間期發揮作用

C．過程⑤為單倍體育種，可明顯縮短育種年限

D．④過程產生的子代中純合子所占比例是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內遺傳信息表達的過程，根據所學的生物學知識回答：

（1）圖2中方框內所示結構是_________的一部分，它在________中合成，其基本組成單位是____________________，可以用圖2方框中數字____________表示。

（2）圖1中以④為模板合成⑤物質的過程稱為__________，進行的主要場所是[ ]________，所需要的原料是____________。

（3）若該多肽合成到圖1中UCU決定的氨基酸后就終止合成，則導致合成結束的終止密碼是________。

（4）從化學成分角度分析，與圖1中⑥結構的化學組成最相似的是（ ）

A．乳酸桿菌 B．T2噬菌體 C．染色體 D．流感病毒

（5）若圖1的①所示的分子中有1 000個堿基對，則由它所控制形成的信使RNA中含有的密碼子個數和合成的蛋白質中氨基酸種類最多不超過（ ）

A．166和55 B．166和20 C．333和111 D．333和20

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗測定鏈霉素對三種細菌的抗生素效應，用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條均與圖中鏈霉素帶接觸)，將平板置于37℃恒溫箱內培養3天，結果如圖所示，從實驗結果看，以下的敘述錯誤的是( )

A. 它能阻止結核桿菌生長

B. 它對結核桿菌比對霍亂菌更有效

C. 它對結核桿菌比對傷寒菌更有效

D. 它可以用于治療傷寒病人

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