Question

【題目】為研究細胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中如圖1。對插條的處理方法及結果見圖2。

（1）細胞分裂素是一種植物激素。它的合成部位主要是__________________________。

（2）實驗中插條插在蒸餾水中而不是營養液中培養的原因是_______________________。

（3）從圖2中可知，對插條進行的實驗處理除了用細胞分裂素分別處理A、B葉外，還包括________________________________。

（4）在實驗Ⅰ中，對A葉進行實驗處理，導致B葉_____________________。該實驗的對照處理是_______________________________________。

（5）實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結果表明，B葉的生長與A葉的關系是_____________________。

（6）研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養物質向細胞分裂素所在部位運輸”。為證明此推測，用圖1所示插條去除B葉后進行實驗，實驗組應選擇的操作最少包括__________(填選項前的符號)。

a．用細胞分裂素溶液涂抹A1葉

b．用細胞分裂素溶液涂抹A2葉

c．用14C淀粉溶液涂抹A1葉

d．用14C淀粉溶液涂抹A2葉

e．用14C氨基酸溶液涂抹A2葉

f．用14C細胞分裂素溶液涂抹A2葉

g．檢測A1葉的放射性強度

Answer 1

【答案】 根尖 排除外來營養物質對實驗結果造成的干擾 不同插條上去除（或保留）不同數目的A葉 生長受抑制 用蒸餾水同樣處理A葉 A葉數量越少，B葉生長越慢 a、e、g

【解析】試題分析：根據圖1分析，制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是去除植物自身體內的細胞分裂素(內源激素)對實驗結果的干擾；插條插在蒸餾水中而不是營養液中培養的原因也是用于排除外來營養物質對實驗結果的干擾。圖2顯示，插條進行的實驗處理是“用細胞分裂素分別處理A、B葉片”，Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ組比較說明對插條進行的實驗處理是“不同插條上去除不同數目的A葉”。Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三組中，A葉片的數目分別為2、1、0，對應B葉片的面積遞減，說明A葉片數量越少B葉片生長越慢。

(1)細胞分裂素是一種植物激素，它的合成部位主要是植物體的根尖。

(2)實驗目的是探究細胞分裂素的作用，需要突出細胞分裂素的作用，若用營養液，外來營養物質對植株的生長也會有一定的作用，不能凸顯出細胞分裂素的作用。所以插條插在蒸餾水中而不是營養液中培養的原因也是用于排除外來營養物質對實驗結果的干擾。

(3)由圖2可知，細胞分裂素處理葉片的部位不同，且不同插條上去除的A葉片數目不同，故此是自變量。

(4)由圖可知，B葉實驗組葉片面積小于對照組，應對B葉片是抑制作用，對照處理應用蒸餾水處理相對應部位的葉片。

(5)由圖2可知，A葉片數量越少，B葉面積相對值越小，說明生長越慢。

(6)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養物質向細胞分裂素所在部位運輸”。首先用同位素標記法，結果要檢測放射性強度（所以選g），因此只有用細胞分裂素溶液涂抹A1葉(所以選a)，通過檢測放射性強度的變化，才能看到營養物質運輸的結果，又因為只有小分子可以運輸（所以選e），故而應為aeg。