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【題目】下列有關研究酶母菌的呼吸方式的實驗表達，正確的是（ ）

A. 實驗組和對照組的條件差異為是否給酵母菌提供葡萄糖

B. 比較反應體系中pH變化速率的差異，研究呼吸方式的差異

C. 通過測定反應體系中乳酸和酒精含量的變化研究呼吸類型

D. 實驗過程中，酵母菌的數量保持不變

【答案】B

【解析】實驗組和對照組的條件差異為是否給酵母菌提供氧氣，A錯誤；酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產生二氧化碳的量和速率是不一樣的，進而影響反應體系中pH變化速率，B正確；酵母菌無氧呼吸只進行酒精發酵，C錯誤；實驗過程中，酵母菌的數量會隨著氧含量和代謝產物的積累逐漸減小，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一張生物概念圖，有關分析不正確的是（ ）

A.a、b是體液調節和免疫調節，c、d可以是體溫和滲透壓
B.酸堿度的相對穩定主要依靠血液中的緩沖物質，與其他器官或系統也有關
C.內環境的穩態只要有三種調節方式即可，不需要其他器官或系統參與
D.維持內環境的穩態的能力是有限的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】反射是神經調節的基本方式，下列關于反射的敘述，正確的是

A. 望梅止渴、排尿反射都需要大腦皮層的參與才能完成

B. 一些反射可以形成也可以消失，比如學生聽到鈴聲后急速趕往教室

C. 條件反射一定需要神經中樞的參與，非條件反射不一定

D. 高級中樞控制的反射就是條件反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某細胞亞顯微結構模式圖 （局部），請據圖回答下列問題．[]中填圖中序號，橫線上填文字．
（1）①的存在說明此細胞屬于細胞． 此細胞代表的生物可以作為生態系統的成分．
（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細胞中注射3H標記的亮氨酸，放射性依次出現在核糖體→[]→[]→⑤→細胞膜及分泌物中．若3H標記的氨基酸縮合產生了3H2O，那么水中的H可能來自于氨基酸的（填寫基團）．
（3）此細胞（能或不能）進行有絲分裂，判斷理由是 ．
（4）該細胞分泌出的蛋白質在人體內被運輸到靶細胞時，與靶細胞膜上的結合，引起靶細胞原有的生理活動發生變化．此過程體現了細胞膜具有的功能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同種類的生物在不同的條件下，呼吸作用方式不同．若分解底物是葡萄糖，則下列對呼吸作用方式的判斷不正確的是（ ）
A.若只釋放CO2 ， 不消耗O2 ， 則細胞只進行無氧呼吸
B.若CO2的釋放量多于O2的吸收量，則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸
C.若CO2的釋放量等于O2的吸收量，則細胞只進行有氧呼吸
D.若既不吸收O2也不釋放CO2 ， 則說明該細胞已經死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環境因素之間的關系，下列相關描述中錯誤的是（ ）

A.甲圖中，在A點上限制光合作用速率的主要因素是光照強度，在B點上限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度
B.從乙圖可以看出，當超過一定溫度后，光合作用速率會隨著溫度的升高而降低
C.溫度主要是通過影響酶的活性來影響光合作用速率
D.若光照強度突然由A變為B，短時間內葉肉細胞中C3的含量會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把紅番茄混雜于青番茄中不利于長途運輸，其原因是紅番茄產生了

A. 乙烯 B. 赤霉素 C. 脫落酸 D. 細胞分裂素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四組實例中均是依據基因重組原理的一組是（ ）

①我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術培育超級水稻品種

②英國科學家利用細胞核移植技術克隆出小綿羊

③荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內，生產出含高鐵蛋白的牛奶

④遨游過太空的青椒種子培育而成的果實比普通青椒大一倍以上

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病， 某家族遺傳家系圖如下， 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是（ ）

A. 甲病為常染色體隱性遺傳病， 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ1與Ⅲ5的基因型相同的概率為1/4

C. Ⅱ3與Ⅱ4的后代中理論上共有9種基因型和4中表現型

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產生異常生殖細胞的最可能是其母親

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