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【題目】下列關于天花病毒的敘述正確的是(　　)。

A.具有細胞膜、細胞質等結構

B.通過二分裂方式進行繁殖

C.具有高致死性和高傳染性,可被制成生物武器

D.同化類型是自養型

【答案】C

【解析】天花病毒無細胞結構,只有寄生在宿主細胞內才能表現出生命活動,其代謝類型是異養型,因此A、D選項錯誤;病毒的繁殖方式為增殖(自我復制),因此B選項錯誤;天花病毒具有高致死性和高傳染性,可被制成生物武器,C項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbDdEeGgHhKk的個體自交，假定這7對等位基因自由組合，則下列有關其子代的敘述，正確的是（　�。�
A.1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個體出現的概率為
B.3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個體出現的概率為
C.5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現的概率為
D.7對等位基因純合的個體出現的概率與7對等位基因雜合的個體出現的概率不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示“三親嬰兒”的培育過程示意圖．請據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A.該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代
B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不會遺傳給三親嬰兒
C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關細胞分裂的四個圖像,有關說法正確的是（ ）

A. 甲圖表示有絲分裂中期的圖像 B. 乙圖中染色體數與DNA數目之比為1:1

C. 丙圖中不存在同源染色體 D. 丁圖發生了非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質中的氧原子主要存在于蛋白質的哪一種結構中 （ ）

A. 游離的羧基 B. R基 C. 肽鍵 D. 游離的氨基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是關于克隆人倫理之爭的問題(　　)

A．克隆人違反了人類的倫理道德

B．克隆人沖擊了現有的婚姻關系

C．克隆人很有可能孕育出有嚴重生理缺陷的孩子

D．人的倫理道德觀念可以改變，將來人們能夠接受克隆人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】興奮性是指細胞接受刺激產生興奮的能力．為探究不同缺氧時間對中樞神經細胞興奮性的影響，研究人員先將體外培養的大鼠海馬神經細胞置于含氧培養液中，測定單細胞的靜息電位和閾強度（引發神經沖動的最小電刺激強度），之后再將其置于無氧培養液中，于不同時間點重復上述測定，結果如圖所示．請回答：

（1）本實驗的自變量是 ．
（2）靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一，據圖分析，當靜息電位由﹣60mV變為﹣65mV時，神經細胞的興奮性水平 ．
（3）在缺氧處理20min時，給予細胞25pA強度的單個電刺激（能/不能）記錄到神經沖動．
（4）在含氧培養液中，細胞內ATP主要在合成．在無氧培養液中，細胞內ATP含量逐漸減少，對細胞通過方式跨膜轉運離子產生影響，這是缺氧引起神經細胞興奮性改變的可能機制之一．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是帶有35S標記的噬菌體侵染細菌的實驗，對此實驗的有關敘述正確的是

A. 本實驗所使用的被標記的噬菌體是直接接種在含有35S的培養基中獲得的

B. 本實驗中若保溫時間過長，會導致沉淀中放射性增強

C. 在新形成的噬菌體中沒有檢測到35S，說明噬菌體的遺傳物質是DNA

D. 本實驗選用噬菌體做實驗材料的原因之一是其結構組成只有蛋白質和DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖：將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘（枯草芽抱桿菌的芽抱不會失去活性）靜置5分鐘后獲得樣品，進行如下操作：
請回答下列問題：
（1）由題意可知，除用選擇培養基外，還有操作起到篩選作用．
（2）上圖的劃線操作中，培養基從物質狀態分類上屬于 ， 接種環用法進行滅菌，劃線過程中第一區和最后一區的劃線（能/不能）相連．
（3）用稀釋涂布平板法在5個培養基平板上，均接種稀釋倍數為104的樣品液0.1mL，培養一段時間后，平板長出來的菌落數分別為13.160，532，175和187．每毫升樣品中的細菌數量為個．
（4）用上述方法統計出的菌落數往往比樣品中活菌的實際數目 ， 原因是 ．

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