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10.下列關于吸能反應和放能反應的敘述,正確的是(  )
A.吸能反應產物分子中的勢能比反應物分子中的勢能高
B.細胞呼吸是吸能反應
C.光合作用是植物細胞中唯一的吸能反應
D.吸能反應和放能反應完全獨立

分析 ATP既是貯能物質,又是供能物質,因其中的高能磷酸鍵中儲存有大量能量,水解時又釋放出大量能量;ATP在活細胞中的含量很少,因ATP與ADP可迅速相互轉化;細胞內ATP與ADP相互轉化的能量供應機制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反應一般與ATP的分解相聯系,放能反應一般與ATP的合成相聯系.

解答 解:A、在吸能反應中產物分子中的勢能比反應物分子的勢能高,A正確;
B、細胞呼吸屬于放能反應,B錯誤;
C、光合作用過程吸收光能,屬于吸能反應,但并非是植物細胞中唯一的吸能反應,如主動運輸等也屬于吸能反應,C錯誤;
D、吸能反應一般與ATP的分解相聯系,放能反應一般與ATP的合成相聯系,故吸能反應和放能反應之間的紐帶就是ATP,二者并非完全獨立,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了ATP和ADP之間的相互轉化,解答本題的關鍵是掌握光合作用中能量的轉化過程.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖是植物體細胞雜交過程示意圖,如果A,B植物均為二倍體,據圖分析回答:
(1)圖中所示過程的原理有:細胞膜具有流動性、植物細胞具全能性.
(2)圖中先用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁,獲得具有活力的原生質體,再用化學誘導劑聚乙二醇誘導二者融合.
(3)植物體細胞融合成功的標志是形成新的細胞壁,其產生與細胞內高爾基體(細胞器)有關.
(4)③和④過程分別是脫分化和再分化的過程.則該雜交植物有四個染色體組.
(5)該技術的最顯著優勢是:克服遠緣雜交不親和的障礙.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高一下學期第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用顯微鏡觀察細胞時,發現一個細胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于 [來源:學科網Z赤道板上,此細胞處于( )

A.有絲分裂中期 B.有絲分裂后期

C.減數分裂第一次分裂中期 D.減數分裂第二次分裂中期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南漯河高級中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某病的發病原理。結合所學知識,分析下列說法不正確的是( )

A.該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B.激素A能夠促進垂體細胞代謝,使激素B合成增加

C.圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同

D.使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.“脫氧核糖”不可能是下列哪一種構造或物質的組成成分(  )
A.葉綠體B.染色體C.核糖體D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.正常情況下,在人體的下列細胞中不存在等位基因的是(  )
A.配子中B.精原細胞中C.受精卵中D.初級精母細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖1表示基因型為AaBB的動物細胞分裂過程中細胞核內DNA和染色體數目的變化,圖2是相關的幾個細胞分裂圖象,下列有關敘述不正確的是( 。
A.圖1中表示細胞核內DNA變化的曲線是甲
B.圖2中的甲細胞是初級精母細胞,且1與2是同源染色體
C.圖2中的乙細胞分裂圖表明該動物發生了基因重組
D.圖2中的丙細胞發生在圖1中的GH區段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列說法正確的是( 。
A.在生物體中組成蛋白質的氨基酸約有20種
B.人體細胞不能合成的氨基酸稱為必需氨基酸,共8種
C.氨基、羧基、R基的書寫格式分別是:NH2、COOH、R
D.每種氨基酸都含有一個氨基和一個羧基,且都連在同一個碳原子上

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖中的甲、乙兩圖為一晝夜中某作物植株對CO2的吸收和釋放狀況的示意圖.甲圖是在春季的某一晴天,乙圖是在盛夏的某一晴天,請據圖回答問題.

(1)根據甲圖推測該植物接受光照的時間是曲線中的BF段,其中植株干重最大的是E點.
(2)乙圖中FG段CO2吸收量逐漸減少是因為光強度逐漸減弱,以致光反應產生的ATP和NADPH逐漸減少,從而影響了碳反應的進行,使核酮糖二磷酸數量減少,影響了CO2的固定.該植株處于乙圖中C點時,其葉肉細胞的光合速率等于(填大于、等于或者小于)呼吸速率,浸在葉肉細胞葉綠體的液態基質中的是一個復雜的的膜系統.
(3)乙圖曲線中間E點光合作用強度暫時降低,可能是因為溫度高,蒸騰作用過強,氣孔關閉,影響了CO2原料的供應(核心是氣孔關閉,CO2供應減少).

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