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【題目】如圖為某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖（c類似于突觸）。下列敘述不正確的是（　�。�

A. a處接受適宜的點刺激，b處能測到電位變化

B. ③釋放的神經遞質作用完成后即失去活性

C. 圖中有三個神經元，a處興奮傳導的速率大于c處

D. ②處接受適宜的點刺激，b處能測到電位變化

【答案】D

【解析】

試題解析：如果a處接受適宜的電刺激，興奮在反射弧上的傳導途徑是a→b→c，因此b處可以接收到電位變化，A正確；③釋放的神經遞質作用完成后即失去活性，B正確；分析題圖可知，圖中3個神經元細胞體，因此有3個神經元，由于存在突觸延擱，興奮在神經纖維上的傳導速率大于突觸處的傳導，C正確；②處接受適宜的點刺激，b處不能測到電位變化，因興奮在突觸中是單向傳遞的，D不正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某核苷酸鏈的示意圖，下列說法不正確的是

A.細胞中的核酸分子均含有1和3

B.2表示脫氧核糖，4表示胞嘧啶脫氧核苷酸

C.核酸的遺傳信息貯存在核苷酸的排列順序中

D.由5組成的核酸主要分布在真核細胞的細胞質中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】漸凍人是指肌萎縮側索硬化，也叫運動神經元病。它是上運動神經元和下運動神經元損傷之后，導致包括四肢、軀干、胸部、腹部等肌肉逐漸無力和萎縮。如圖為漸凍人的某反射弧，下列有關敘述正確的是(　　)

A. 若以針刺S，漸凍人無法感覺到疼痛

B. 若刺激Ⅲ處，在③處可以檢測到神經遞質的釋放

C. 若刺激Ⅱ處，漸凍人的M發生輕微收縮，則該過程可以稱為反射

D. 若刺激Ⅰ處，則在Ⅲ處可以檢測到動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要從外界環境中吸收礦質元素，缺乏某種礦質元素會影響植物的代謝和功能。請回答下列問題：）

（1）植物細胞吸收的硫元素參與合成的有機大分子物質是________________，用于檢測該類物質的試劑是________________。

（2）無機鹽在植物細胞內主要以________________的形式存在。植物從土壤吸收的無機鹽，除構成有機物外，還具有的功能是________________（答出一點）。

（3）營養液培養法是研究某種元素是否為植物生長所必需的重要方法。為了研究鎳（Ni）是否為植物A生長的必需元素，某同學用下圖所示的裝置進行實驗。

氣泵和氣泡石的作用是________________。實驗需分為兩組，一組營養液中________________，另一組營養液中________________________________________________培養一段時間后，觀察兩組植物生長的情況。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結構模式圖,下列有關其結構與功能的敘述正確的是( )

A. ①易被堿性染料染成深色,其主要成分是DNA和蛋白質

B. 組成核糖體的RNA和蛋白質由②合成,蛋白質合成旺盛的細胞,②體積較大,③數目較多

C. 凡是比核孔孔徑小的物質分子均可自由進出細胞核

D. 細胞核是細胞代謝的中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是與細胞分裂相關的坐標圖，下列說法符合細胞分裂事實的選項是（ ）

A. 甲圖中CD段一定是發生在有絲分裂后期

B. 甲圖中的AB段若是發生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數分裂

C. 乙圖中一定含有同源染色體的是A→B時期和E時間點

D. 乙圖中的CD段細胞中的染色體數目為正常體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察DNA和RNA 在細胞中的分布試驗中 下列說法正確的是( )

A.染色時先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液

B.觀察時應選擇染色均勻，色澤較淺的區域

C.將涂片用質量分數為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色

D.先用低倍鏡找到清晰的細胞后，接著換上高倍鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是幾種生物的結構示意圖，請據圖回答。

（1）圖_____（填字母）屬于病毒。它在結構上不同于其他三種生物的顯著特點是_____________；病毒的繁殖必須在_______內才能進行。

（2）圖中屬于原核細胞的是__（填字母），它在結構上不同于真核細胞的最主要特點是_____。

（3）圖中能進行光合作用的是___（填字母），能完成此生理過程的物質基礎是其內部含有______。

（4）____圖（填字母）展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為______。

（5）比較A、B、D的結構與功能，可知構成生物體的細胞間具有顯著的_________性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數字是（ ）
①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③氨基酸分子相互結合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結構．
A.①③④⑤②
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤

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