【題目】在性狀分離比的模擬實驗中，下列敘述不正確的是（ ）
A．甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官
B．甲、乙兩個小桶內的彩球分別代表雌雄配子
C．每次抓取的彩球都要放回原桶中再進行下一次抓取
D．兩個小桶中小球的數量一定要相等
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】XY型和ZW 型是性染色體決定性別的兩種類型。
Ⅰ．某多年生植物的性別是由性染色體XY決定的，現有一對相對性狀高莖（A）與矮莖（a）。但不知道其基因在常染色體還是在性染色體，于是進行探究實驗�？晒┻x擇的雜交實驗材料有：純合雌性高莖、雌性矮莖、純合雄性高莖、雄性矮莖。
（1）若通過一次雜交實驗分析控制該性狀的基因是位于常染色體上還是位于Ⅰ片段上，應選擇的雜交組合是雌性 ，雄性 。若子代雌性表現為 ，雄性表現為另一性狀，表明控制該性狀的基因位于Ⅰ片段上。
（2）從題干所給的材料分析，控制該性狀的基因 （能/否）位Ⅲ片段上。若控制生物一對性狀的基因位于Ⅱ片段上，則一個比較大的種群中其基因型最多有 種。
（3）若是人類遺傳病，則Ⅰ片段上的單基因遺傳病，男性患病率高于女性患者的是 （顯性、隱性）遺傳病。
Ⅱ．雞的性別決定方式是ZW 型（ZZ為雄性，ZW為雌性）。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200 個性染色體為ZW 的雞蛋，發現有76 個雞蛋孵化并發育成具有完整雄性生殖器官的雄雞（發生性反轉）。
（1）這76 只雄雞的性染色體組成仍是ZW ，說明生物的性狀是 的結果。
（2）研究發現性染色體為WW的胚胎不能存活。據此推測，雞的兩種性染色體中，與胚胎能否存活密切相關的遺傳信息主要存在于 染色體上；遺傳學家發現少數雌雞卵細胞與其同時產生的三個極體之一結合也可以發育成后代，理論上雌雞通過這種方式產生的后代中，性染色體組成為ZW 的幾率是 。
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【題目】番茄是二倍體植物（ 2N=24），番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性。同答下列問題：
（l）圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進行育種實驗的過程。植株X為_________倍體，其基因型種類及比例為________________ 。
（2）圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續測交兩代的結果。A的基因型是________________，兩對性狀的遺傳遵循 ____________________________ 定律。
（3）番茄的正常葉（T）對馬鈴薯葉（t）為顯性�？茖W家發現一株正常葉但6號染色體為三體（6號染色體有3條）的植株B（純合子，植株能正常發育并繁殖后代）。
①植株B所發生的變異屬于________________，在B的體細胞中最多含有____________條染色體。用B作母本，馬鈴薯葉二倍體作父本進行雜交，理論上說F1中三體植株（C）和二倍體植株的比為 。
②為探究T、t基因是否位于6號染色體上，某課外活動小組同學設計了兩組實驗，請根據假設預測各組的實驗結果：
第一組：假設T、t基因不在6號染色體上，則用植株C自交，子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。
第二組：假設T、t基因位于6號染色體上，則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交，子代的基因型有 種，其中正常葉植株所占比例為___________________。
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【題目】現代社會，人們工作生活壓力大，容易處于焦慮、緊張的應激狀態．如圖表示人在應激狀態下神經、內分泌及免疫系統的關系．請據圖分析：
（1）焦慮、緊張的信息傳遞給大腦后，通過作用于下丘腦產生應激反應，在此過程中下丘腦屬于反射弧組成中的 ．
（2）在應激狀態下，下丘腦通過①和②調節內分泌腺的分泌，請舉例說明該過程： ．
（3）T細胞在 （器官）發育成熟；精神因素會使T細胞活性下降，淋巴因子分泌減少，使漿細胞產生的 減少，因而機體免疫能力下降．
（4）激素分泌后會彌散在內環境中，但僅作用于靶細胞，原因是 ；神經遞質作用的部位是 ，興奮在反射弧中的傳導方向的特點是 ．
（5）以上說明了人體通過 調節生命活動．
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【題目】激素作為一種化學信使，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制。請結合圖中信息回答下列問題。
（1） 若激素①是甲狀腺激素，則其在寒冷環境中能通過________維持體溫穩定，同時人體通過_________方式減少散熱。
（2）若結構乙表示胰島A細胞，結構甲通過釋放“某化學物質”可直接影響激素②的形成與分泌，該化學物質是____________，激素②作用的靶細胞主要是肝細胞，其可引起_________________。
（3）結構甲、乙、丙中具有神經傳導和激素分泌雙重功能的是__________。
（4）若激素①表示雄激素，其有促進蛋白質合成、肌肉發育和骨骼生長、使體內貯存的脂肪減少等作用。個別男性運動員長期服用雄激素，對其性腺造成的危害是__________。
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【題目】如圖是一個反射弧的部分結構圖，甲、乙表示連接在神經纖維上的電流表．當在A、B點分別給以能引起興奮的刺激，甲、乙電流表的指針發生的變化情況是（ ）
A．相同，兩次刺激后甲、乙都發生兩次方向相反的偏轉
B．相同，刺激A點甲不偏轉，乙發生兩次方向相反的偏轉，刺激B點時乙不偏轉，甲發生兩次方向相反的偏轉
C．不同，刺激A點時甲發生兩次方向相反的偏轉，乙不偏轉，刺激B點時甲、乙均發生兩次方向相反的偏轉
D．不同，刺激A點時甲發生一次偏轉，乙不偏轉，刺激B點時甲、乙均發生兩次方向相反的偏轉
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【題目】生態系統的結構包括生態系統的組成成分和生態系統的營養結構，下列關于生態系統的結構描述中正確的是（ ）
A．生產者是生態系統中的基石，植物都是生產者
B．分解者是生態系統中必不可少的成分，細菌都是分解者
C．食物鏈或食物網中只有生產者和消費者
D．消費者能加快生態系統的物質循環，動物都是消費者
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【題目】圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖后回答下列問題。
（1）在該實驗的親本中，父本是 ，母本是 。
（2）操作①叫 ，其目的是 ，操作結束后為防止外來花粉授粉，應進行 處理。 操作 ②叫 。
（3）紅花（A）對白花（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株開的花為 色。
（4）若親本皆為純合子，讓F1進行自交，F2中紅花與白花之比為 ，F2的基因型是 ，且比值為 。
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