【題目】下圖為從蛙后肢上分離的坐骨神經,若在電極a的左側施加一適當的刺激,則
A. ab(膜外側)之間會產生電流,方向為a→b
B. ab(膜內側)之間電流方向為b→a
C. 興奮在整個神經纖維中的傳導方向與膜內電流方向一致
D. 電流計指針會發生兩次相同方向的偏轉
【答案】C
【解析】
靜息時,神經細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經細胞膜的通透性發生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去.
AB、由于在電極a的左側給一適當的刺激,興奮先傳導到a,a處于膜電位變為內正外負,而b處膜電位仍為內負外正,所以ab之間會產生電流,膜外電流方向為b→a(從正電荷到負電荷),膜內電流方向為a→b(從正電荷到負電荷),AB錯誤;C、興奮在整個神經纖維中的傳導方向與膜內側電流方向一致,與膜外側電流方向相反,C正確。D、電流計指針會發生兩次方向相反的偏轉,D錯誤.
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【題目】在基因工程技術中,需要用到CaCl2溶液處理的環節是( )
A.目的基因的提取和導入
B.目的基因與載體結合
C.將目的基因導入受體細胞
D.目的基因的檢測與表達
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【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,請回答:
(1) 能吸收光能的物質a分布在葉綠體的 ______________________,物質b是_______,光反應為暗反應提供的物質是[ c]___________和[ e ]__________。
(2)③、④和⑤發生的場所分別是____________、______________、________________ 。
(3)上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的過程是__________,ATP的結構簡式是____________。
(4)較強光照下,⑤過程中d的移動方向是從____________到_____________(填場所)。
(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內f量的變化是____________;假如該植物從光照條件下移到黑暗處,h量的變化是____________。
(6)如果在瓶中培養酵母菌時,測出瓶中放出二氧化碳的體積與吸收氧氣的體積比為5:3,說明參與無氧呼吸所消耗的葡萄糖占全部葡萄糖的比例為__:(假設兩種呼吸作用的速率相等)。
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【題目】家蠶主要以桑葉為食,一個世代中要經歷卵(蠶蛾交配后產下的受精卵)、幼蟲(蠶)、蛹(蠶吐絲成繭變成蛹)、成蟲(蠶蛾)四個發育階段。請回答下列問題:
(1)若圖1表示家蠶體內某個基因片段自我復制及控制多肽合成的過程,則③表示___________過程,與③相比,②中特有的堿基配對方式是___________。若要改造此多肽分子,將圖中丙氨酸變成脯氨酸(密碼子為CCA、CCG、CCU、CCC),可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現,即由___________。
(2)下列關于遺傳密碼子的敘述錯誤的有:___________。
A.一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子
B.GTA肯定不是密碼子
C.每種密碼子都有與之對應的氨基酸
D.tRNA上只含有三個堿基,稱為反密碼子
(3)若蠶蛾的黑斑翅和白翅由兩對獨立遺傳的常染色體上的基因(B和b、E和e)共同控制,含有B和E基因的黑色素細胞不能合成黑色素(作用機理如圖2)。由圖可知,蠶蛾翅色這一性狀是通過基因控制______________________來控制性狀的。
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【題目】如圖為在顯微鏡下觀察到的細胞內的某些結構,下列判斷正確的是( )
A.這些結構都是在光學顯微鏡下觀察到的結構
B.這7種結構都參與了細胞內生物膜系統的構成
C.在a內能合成有機物,在b內能將有機物分解
D.含有核酸的細胞器只有a、b
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【題目】下列關于蛋白質的敘述,正確的是( )
A.蛋白質分子都含有碳、氫、氧、氮
B.組成每種蛋白質的氨基酸都有20種
C.每種蛋白質分子都由多條肽鏈組成
D.蛋白質發生熱變性后不影響其功能
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【題目】如圖分別表示兩種生物種群個數隨時間的推移而發生的變化.那么,甲、乙、丙三圖表示的關系依次是( )
A. 競爭、捕食、互利共生 B. 互利共生、捕食、競爭
C. 競爭、互利共生、捕食 D. 捕食、競爭、互利共生
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【題目】下圖是某家族遺傳病系譜,用A、a表示等位基因,分析并回答下列問題:
(1)該遺傳病是_________性基因控制的遺傳病,致病基因位于_______染色體上。
(2)Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是_________。
(3)Ⅲ9的基因型是________,她為純合體的可能性為_________。
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【題目】如圖1~4為表示物質濃度或氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列相關敘述,不正確的是( )
A.如某物質跨膜運輸的速度可用圖1與3表示,則該物質不應為葡萄糖
B.限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素不同,B、D兩點的限制因素有共同點
C.將圖2與4的曲線補充完整,曲線的起點應從坐標系的原點開始
D.如某物質跨膜運輸的速度可用圖2與3表示,則該物質可能是葡萄糖
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