精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】(一)下圖是于酵母菌的固定化及其應用的相關圖解,請據圖回答下列問題:

(1)某實驗小組利用海藻酸鈉固定酵母菌,如圖甲所示,該方法稱為____________,而固定化酶不宜釆用此方法,是因為酶分子____________,固定效果不佳。

(2)某實驗小組釆用乙裝置進行葡萄糖的發酵,圖中a是____________,該實驗中的酵母細胞可以反復利用,實驗過程一定要在____________條件下進行,長導管的作用是_____________________

(3)實驗前用10倍體積的蒸餾水洗滌此柱,目的是__________,在發酵過程中葡萄糖濃度不能過高,否則____________________。

(二)在畜牧生產中,人們利用克隆技術和試管動物技術促進優良畜群繁育并取得了顯著成績,回答以下問題:

(1)克隆高產奶牛:從供體高產奶牛體內獲得體細胞后,對其進行的初次培養稱為__________;用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞,原因是10代以內細胞能保持正常__________;將供體細胞核注入__________內,形成重組細胞,并促進其發育成早期胚胎,之后將胚胎移入代孕母牛體內,從而獲得與__________(填“供體奶!被颉笆荏w奶!保┻z傳物質基本相同的犢牛。

(2)試管牛的培育:將體外培養成熟的卵母細胞與經__________處理的精子在體外受精后,應將受精卵移入一系列含不同成分的培養基中繼續培養,通常將胚胎培養至__________期,取__________細胞做DNA分析和性別鑒定,并將胚胎移入同種的、生理狀態相同的的其他雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體。

【答案】 包埋法 固定化酵母 無菌 排出CO2 洗去未固定的酵母菌 酵母菌失水過多而死亡 原代培養 二倍體 核型去核卵母細胞(去核的卵細胞) 供體奶牛 獲能 囊胚 滋養層細胞

【解析】試題分析:酶的固定化適宜用化學結合法、物理吸附法,酵母細胞的固定化適宜用包埋法,圖甲表示的是包埋法?寺游锱c試管動物的區別:

(一)(1)根據以上分析已知,圖甲是利用包埋法固定酵母細胞;制備固定化酶則不宜用此方法,原因是酶分子很小,容易從包埋材料中漏出。

(2)圖乙中,a表示固定的酵母細胞,該實驗中固定化酵母細胞與葡萄糖反應產生酒精和二氧化碳,所以實驗過程需要在無菌條件下進行,其中長導可以排出產生的CO2。

(3)實驗前用10倍體積的蒸餾水洗滌此柱,目的是洗去未固定的酵母菌,在發酵過程中葡萄糖濃度不能過高,否則會導致酵母細胞失水過多而死亡。

(二)克隆奶牛:從供體高產奶牛體內獲得體細胞后,對其進行的初次培養稱為原代培養;由于10代以內的細胞能保持正常的二倍體核型,減數第二次分裂中期的卵母細胞才具有受精的能力,因此一般選取傳代10代以內的細胞(的細胞核)注入體外培養到減數第二次分裂中期的受體去核卵母細胞內,通過電刺激使兩細胞融合,構建重組胚胎,在體外培養并移入代孕母牛體內,從而獲得與供體奶牛遺傳物質基本相同的犢牛。

(2)試管牛:將體外培養成熟的卵母細胞與已獲能的精子在體外受精后,移入發育培養液中繼續培養,以檢查受精狀況和受精卵的發育能力;通常將胚胎培養至囊胚期,取滋養層細胞做DNA分析性別鑒定,并將雌性胚胎移入同種的、生理狀態相同的其他雌性動物的體內,使之繼續發育為新個體。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列對細胞膜結構和功能的敘述,不正確的是(

A.若圖示為肝細胞膜,則CO2的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B.胃黏膜上皮細胞的保護、細胞間的識別都與①無關系
C.葡萄糖分子以a的方式進入肝細胞
D.b過程不需要消耗細胞的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某學生用1mol/LCuSO4溶液2mL0.5mol/LNaOH溶液4mL混合后,加入福爾馬林0.5mL,加熱到沸騰未見紅色沉淀生成,主要原因是(  )

A. 福爾馬林不能發生反應 B. CuSO4的量太少

C. NaOH的量太少 D. 加熱時間太短

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了三次觀察(如圖所示).下列有關敘述正確的是( )

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區域

B. 第二次觀察時可以發現細胞質壁分離首先發生在細胞的角隅處

C. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D. 為了節約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與人體高級神經中樞無直接聯系的活動是

A. 遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名

B. 上課時邊聽講邊記筆記

C. 某同學的大腿被同桌用牙簽刺了一下后猛的一抖

D. 聽到老師提問后舉手

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生物細胞內ATP形成及水解圖,圖中a表示氧化分解過程,X表示相關物質.下列與此圖相關的敘述中正確的是(

A.a過程的完成一定伴隨H2O和CO2的生成
B.丙中含有一個普通磷酸鍵,且丙可用于合成RNA
C.酶①和酶②的分子結構相同
D.人體細胞中a過程中產生二氧化碳的場所可以是線粒體也可以是細胞質基質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質進出細胞膜的示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖Ⅰ中A代表________分子,B代表______________,C代表________。

(2)科學家在實驗中發現:脂溶性物質能夠優先通過細胞膜,并且細胞膜會被溶解脂質物質的溶劑溶解,也會被蛋白酶分解。這些事實說明,組成細胞膜的成分中有________________。

(3)圖Ⅰ的a~e的五個過程中,代表被動運輸的是________

(4)能代表氧氣運輸方式的過程是圖Ⅰ中的編號________;代表葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖Ⅰ中的編號________;代表葡萄糖進入紅細胞的過程是圖Ⅰ中的編號________。

(5)紅細胞膜內K的濃度是膜外的30倍,膜外Na的濃度是膜內的6倍,維持K、Na分布不均是由膜上的________所控制的。

(6)圖Ⅱ所示的方式可表示圖Ⅰ中的________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經纖維上興奮傳導時,電流的流動方向是

A. 膜外興奮部位流向未興奮部位 B. 膜內未興奮部位流向興奮部位

C. 膜外未興奮部位流向興奮部位 D. 未興奮部位流向興奮部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據森林層次和各層枝葉茂盛度來預測鳥類多樣性是有可能的,對于鳥類生活,植被的哪一項比物種組成更為重要

A. 面積大小 B. 分層現象 C. 是否落葉 D. 闊葉與針葉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视