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下圖甲為某草原生態系統的結構簡圖�！啊北硎咎嫉牧鲃臃较�。圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長率變化曲線。

(1)A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是________。
(2)若消耗生產者10 000 kg，位于最高營養級的生物最多可增重________kg。
(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是________。
(4)圖乙中，在t1時期種群的年齡組成為________型，在t2時期后，種群數量將________。
(5)在牧業生產中，為保護優良牧草，連年使用同一種化學殺蟲劑，常導致害蟲再度大爆發，其主要原因是：①________；②________。

(1)CO2、含碳有機物　(2)80　(3)能調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定　(4)增長　不變　(5)①害蟲的抗藥性經自然選擇逐代增強�、诨瘜W殺蟲劑導致害蟲天敵大量死亡，破壞了生態系統原有的營養結構(害蟲天敵大量死亡，破壞了食物鏈的結構)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年江西省吉安市高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖甲為某草原生態系統的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖，其中a~g表示能量值。請據圖作答。

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為_________、_________。通常情況下，位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是___________________________。
（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示________________，C表示__________________。若圖甲中營養級I所固定的太陽能總量為y，則營養級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________（用圖中所給字母表示）。
（3）由圖乙可以總結出生態系統能量流動的主要特點是__________________________。
（4）下圖丙為該草原上三種蜂的生存曲線。葉蜂產卵于葉上；泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲作為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養。葉蜂、泥蜂、蜜蜂這三種蜂的生存曲線依次是_________。

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科目：高中生物 來源：2014屆江西省吉安市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為某草原生態系統的能量金字塔簡圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖，其中a~g表示能量值。請據圖作答。

（1）圖甲中，m1、m2表示的能量形式分別為_________、_________。通常情況下，位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ，主要原因是___________________________。

（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養級Ⅱ所攝入的全部能量，則B表示________________，C表示__________________。若圖甲中營養級I所固定的太陽能總量為y，則營養級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是_________（用圖中所給字母表示）。

（3）由圖乙可以總結出生態系統能量流動的主要特點是__________________________。

（4）下圖丙為該草原上三種蜂的生存曲線。葉蜂產卵于葉上；泥蜂貯存其他昆蟲的幼蟲作為子代的食物；蜜蜂的幼蟲由工蜂直接喂養。葉蜂、泥蜂、蜜蜂這三種蜂的生存曲線依次是_________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年吉林省高三第二次摸底考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲為某草原生態系統的結構簡圖。“→”表示碳的流動方向。圖乙表示某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長率變化曲線。

(1)A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是________。

(2)若消耗生產者10 000 kg，位于最高營養級的生物最多可增重________kg。

(3)圖甲中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是________。

(4)圖乙中，在t1時期種群的年齡組成為________型，在t2時期后，種群數量將________。

(5)在牧業生產中，為保護優良牧草，連年使用同一種化學殺蟲劑，常導致害蟲再度大爆發，其主要原因是：①________；②________。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節小練習：必修三5-2、3生態系統能量流動與物質循環 題型：綜合題

下圖甲為某草原生態系統的結構簡圖，“→”表示碳的流動方向，乙圖表示某植食性昆蟲遷入該生態系統后的種群數量增長率變化曲線。

(1)A→E和D→B過程中碳的流動形式分別是_______________________。

(2)若消耗生產者10000 kg，位于最高營養級的生物最多可增重________kg。

(3)甲圖中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)乙圖中，在t1時期種群的年齡組成為________型，在t2時期后，種群數量將________。

(5)在農牧業生產中，為保護優良牧草，連年使用同一種化學殺蟲劑，常導致害蟲再度大爆發。其主要原因是：

①________________________________________________________________________；

②________________________________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆遼寧省高二6月月考生物試卷 題型：綜合題

（1）下圖甲為某草原生態系統的結構簡圖，“→”表示碳的流動方向。

①忘憂草、蜣螂分別屬于圖甲中的           、           。（填字母）

②若圖甲中的被捕食者面對天敵時向自己同伴“報警鳴叫”，屬于         信息。

③在圖甲中某些植物開花需要光刺激，體現了信息傳遞在生態 系統中的作用是                                   。

（2）下表是甲、乙、丙、丁四個種群，在一個達到生態平衡的環境中所含有的總能量和殘留農藥DDT的平均濃度。請分析說明：

       種群

     

含量

單位

甲

乙

丙

丁

能量（kj）[來源:Z,xx,k.Com]

2．8×109

1．3×108

9．1×107

2．9×107

DDT濃度（ppm）

0．04

0．35

0．39

3．4

 

①甲在該生態系統的成分中屬于                。 

②寫出這四個種群的最簡單的能量流動渠道                。

③在能量流動的渠道中            越高，生物體內DDT濃度也越高。

 

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