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【題目】細胞吸收物質的方式之一是胞吞，具體過程是：當物質吸附在細胞膜上時，細胞膜內陷，形成小囊泡，囊泡在移動的過程中在細胞內溶解消失，把物質留在細胞質內，或囊泡一直移動將物質交給液泡，以下對胞吞的理解正確的是（ ）

A. 體現了細胞膜的功能特性是選擇透過性

B. 這個過程不需要消耗能量

C. 該過程用于吸收小分子物質

D. 體現了細胞膜的結構特點是具有一定的流動性

【答案】D

【解析】試題由題意知，該物質進入細胞是通過胞吞，沒有直接通過細胞膜，其原理是以細胞膜的流動性為生理基礎，不能體現細胞膜的功能特性選擇透過性，需要消耗能量，吸收大分子物質的方式。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內環境及其穩態的敘述，錯誤的是

A. 血漿中的HCO3-具有維持血漿pH穩定的功能

B. 組織細胞內液的滲透壓與組織液的滲透壓差別較大

C. 抗原與抗體的特異性結合可發生在內環境中

D. 細胞內液和外液中的Na+、K+分布不均，是興奮在神經纖維上傳導的基礎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于核酸的敘述，正確的是(　　)

A. DNA和RNA中的五碳糖相同

B. 組成DNA和RNA的元素都是C、H、O、N、P等

C. 病毒的遺傳信息都貯存在RNA中

D. 洋蔥根尖細胞中的DNA和RNA都主要分布在細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據下列圖、表，回答有關生態學的問題。

（1）為研究酵母菌種群密度的動態變化，某同學按表甲所列條件進行了A、B、C、D四組實驗，用1000mL錐形瓶作為培養器皿，棉塞封口，在25℃下靜置培養，其他實驗條件均相同，定時用血球計數板計數。根據實驗結果繪出的酵母菌種群密度變化曲線如圖乙。

實驗組

A

B

C

D

培養液中葡萄糠質量分數/%

4.0

4.0

0.8

0.8

培養液體積/mL

200

800

200

800

①乙中曲線①、②分別是甲中_______組的結果。和A組相比，B組實驗結果不同的原因是________。

②該同學在某一時刻提取部分樣液，并將樣液稀釋5倍，采用血細胞計數板(規格為1mm×1mm×0.1mm)計數，觀察到的計數室中酵母菌細胞分布如圖丙，則此時該樣液的細胞密度_________個/mL。

（2）下圖為某農田生態系統碳循環的部分示意圖，其中甲、乙、丙、丁、戊為生態系統的組成成分，A、B、C代表能量流經某營養級的變化示意圖，其中能量單位為J/(cm2a)。

①該生態系統的成分中不屬于生物群落的是________________，圖示的過程直接揭示了生態系統的主要功能是進行______________。

②寫出圖中所含的食物鏈：____________。據圖中數據分析第一營養級同化的能量至少為______J/(cm2a)。

③此農田生態系統棄耕以后發生的演替屬于________________演替，在此過程中其恢復力穩定性的變化趨勢是________(填“升高”、“不變”、“降低”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化所于1982年合成了一種具有鎮痛作用的藥物—腦啡肽，下面是腦啡肽的結構簡式，請問答相關問題。

（1）氨基酸的結構通式為____。圖中①的名稱是_____，②的名稱是_____。

（2）腦啡肽是由_____個氨基酸分子縮合而成。與脂肪相比，該化合物特有的元素是_____。

（3）氨基酸是組成蛋白質的基本單位，蛋白質種類繁多的原因與氨基酸形成肽鏈時_____直接相關。

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【題目】血液作為一種常見的臨床檢測材料，如何從血液中快速、高效地分離和提取基因組DNA，對于臨床血液檢驗與分析非常重要，科研人員對比分析了超聲波處理法（方法A)、高鹽法(方法B)、改良高鹽法(方法C)等三種快速提取大鼠全血基因組DNA的方法，實驗過程如圖，請分析回答：

（1）多組實驗數據發現，用大鼠全血為實驗材料提取的DNA含量總是很少，原因是_____________。

（2）常規細胞破碎方法是_______。三種方法實驗所需時間均較短，主要在樣品處理和細胞破碎環節進行了優化，就三種方法而言，細胞破碎較理想的為______________。

（3）方法B得到的溶液中RNA含量高于DNA，分析原因是蛋白酶K的加人可能抑制了_________的活性。

（4）步驟②中加入NaCl的目的是________，步驟③中加入異丙醇的作用是__________。

（5）得到含DNA的溶液后進行鑒定，需向其中加入____________，沸水浴加熱，_________后變藍。

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【題目】某校生物興趣小組的同學以大蒜為材料進行一些生物學實驗。回答相關問題。

(1)觀察大蒜根尖細胞有絲分裂染色體的形態與數目，需要確定一天中有較多處于分裂___期細胞的時間。甲同學在大蒜根尖分生區細胞處于分裂旺盛時期的9點左右、14點左右、24點左右取樣制片觀察，視野中觀察到的大多數細胞處于分裂間期，原因是_________________。

(2)為了探究NaCl對大蒜根尖細胞有絲分裂的影響，乙同學進行了如下實驗操作：

①將大蒜用清水培養生根，選取生長良好的根尖若干，均分為10組，分別用濃度為0.05、0.10、0.20、0.30mol·L－1的NaCl溶液各處理24h、48h，并設置_______為對照組。在上午10點左右取材，用卡諾氏液固定、保存。

②�、俟潭ū４娴母獠牧嫌�95%乙醇沖洗，然后制作裝片，制作流程為________________。

③鏡檢計數。實驗結果如表所示(注：細胞有絲分裂指數＝分裂期的細胞數/總細胞數)。

實驗結果說明：NaCl對大蒜根尖細胞有絲分裂有抑制作用，其抑制程度與____________有關，其抑制作用特點是_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為去除頂芽前后側芽部位激素甲和乙的含量變化以及側芽長度的變化情況。已知激素甲是由色氨酸經過一系列反應轉化而來的,激素乙的合成部位主要是根尖,下列相關敘述正確的是(　　)

A. 激素甲應為生長素,該激素具有兩重性且只進行極性運輸

B. 激素乙應為細胞分裂素,該激素對側芽的生長具有促進作用

C. 去頂芽前,側芽部位的激素甲均來自頂芽,運輸過程消耗ATP

D. 去頂芽后,激素甲和激素乙在側芽的生長方面具有拮抗關系

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【題目】藍藻是原核生物，與真核細胞相比，藍藻細胞沒有(　　)

A. 細胞膜 B. 細胞器 C. 細胞質 D. 核膜

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