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【題目】圖中a、b、c、d表示人的生殖周期中不同的生理過程。下列說法正確的是

A.基因突變只發生在a、b過程中

B.基因重組主要是通過c和d來實現的

C.b和a的主要差異之一是同源染色體的聯會

D.d和b的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

【答案】C

【解析】

分析題圖：a表示分裂、分化形成性原細胞；b表示減數分裂形成配子；c表示受精作用形成受精卵；d表示受精卵分裂、分化形成個體的過程。

AB.a、b、c、d中只有a、b、d發生核內DNA的復制，發生基因突變，只有b能夠發生基因重組，A、B錯誤；

C.b進行減數分裂，a進行有絲分裂，b和a的主要差異之一是同源染色體的聯會，C正確；

D.d和b分別是有絲分裂和減數分裂，它們在分裂過程中都發生姐妹染色單體的分離，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是下丘腦參與調節內環境穩態的模式圖，其中①②③④⑤⑥⑦表示相關激素，A、B、C表示相關結構，請據圖回答：

(1)當人體缺水時，下丘腦滲透壓感受器興奮引發一系列生理反應，釋放量增多的激素是[ ]________(括號內填圖中標號，其后填名稱)，其作用是促進A、B _________ ，另一方面， ________ 產生渴感，調節人主動飲水，使細胞外液滲透壓降低。

(2)正常機體血液中②的含量變化對________(填圖中標號)的分泌起調節作用，此種調控機制為____________調節。

(3)某同學未吃早飯，上午第四節課感到頭暈，此時________細胞感受血糖濃度的變化，分泌胰高血糖素，該激素的靶器官主要是________，與它作用相反的激素是________。

(4)大腦皮層感知緊急信號后，通過C途徑作用于腎上腺可促進腎上腺素的合成和分泌，同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素⑥的調節，這說明動物的各項生命活動受________的調節。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在單側光照射下，圖中胚芽鞘會彎曲生長的是

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因表達的敘述不正確的是（ ）

A.線粒體內也能發生翻譯過程

B.基因通過控制酶的合成直接控制性狀

C.某人的肝細胞與神經細胞形態差異的根本原因是細胞中mRNA的不同

D.一個含n個堿基的DNA分子，轉錄的mRNA分子的堿基數應小于n/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態系統中存在的食物網，據圖回答以下問題：

（1）圖中共存在__________條食物鏈。該生態系統的組成成分中，除圖中所列出的成分外，還缺少______________。鷹與蛇之間存在_____________關系。

（2）當蛇被大量捕殺后，蛙的數量變化是____________。

（3）根據“收割理論”所述的觀點，對維持該食物網中各種生物數量的相對穩定貢獻最大的生物是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示棄耕農田的群落演替情況，相互敘述正確的是

A. 群落的演替順序就是生物進化的順序

B. b階段存在群落的水平結構，不存在垂直結構

C. 從演替的過程可以看出，群落的演替就是指植物的演替

D. b階段為c階段的群落形成創造了適宜環境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群的數量變化曲線如圖中a、b1所示。下列敘述正確的是

A.當種群數量達到K值時出生率等于零

B.當某害蟲種群數量達到K/2時，進行殺蟲效果最佳

C.若空間充足，種群數量增長一定如曲線a所示

D.若曲線b1變成曲線，說明該種群生存環境變得惡劣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環境保持穩態是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述正確的是

A.生理學家貝爾納推測，內環境的恒定主要依賴于神經系統的調節

B.人體清除衰老細胞體現的是免疫系統的防衛功能

C.當內環境穩態失調時，細胞的代謝活動都會減弱

D.細胞外液滲透壓的90％以上來源于K+ 和Cl

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為在理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線。 下列對陰影部分的解釋正確的是（ ）

①環境中影響種群增長的阻力

②環境中允許種群增長的最大值

③其數量表示種群內遷出的個體數

④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數

A.①②B.③④

C.①④D.②③

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