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【題目】下面為生物體的新陳代謝示意圖,下列描述錯誤的是

A. 過程①ATP、[H]O2都在葉綠體類囊體薄膜上產生

B. 過程②中提供14CO2,則14C的轉移途徑是14CO214C314CH2O

C. 過程③發生在生物體的活細胞中

D. 過程④為活躍的化學能轉變成熱能散失的過程

【答案】D

【解析】

分析圖形:①是ATP的合成過程,②是合成有機物的過程,可能是光合作用或者化能合成作用,③是呼吸作用過程,④是ATP的分解過程。

光合作用過程中ATP、[H]和O2都是光反應過程中產生的,而光反應的場所是葉綠體類囊體薄膜,A正確;②過程是光合作用的暗反應過程:利用ATP和[H]將CO2還原為糖類的過程,根據暗反應中二氧化碳的固定過程可知二氧化碳中的碳原子轉移到三碳化合物中,接著暗反應進行的是三碳化合物的還原,所以碳原子又轉移到有機物中,B正確;③過程是呼吸作用,消耗有機物形成ATP的過程,發生在活細胞內,C正確;④過程消耗ATP,用于生物體細胞的各種活動,比如主動運輸、肌肉收縮、神經沖動的傳導等,而不是以熱量的形式散失,D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示。下列相關敘述錯誤的是(  )

A. 摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統計后代雌雄個體眼色性狀的分離比,認同了基因位于染色體上的理論

B. 果蠅的眼色遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 摩爾根的實驗運用了假說-演繹法

D. 摩爾根所作的假設是控制白眼的基因位于X染色體上,Y染色體上不含有它的等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某科研團隊探究一定濃度的生長素(IAA)、生長素類似物(NAA、2,4-D)和細胞分裂素類似物(6-BA)對擬南芥主根生長的影響,實驗結果如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 施用激素后擬南芥主根生長受到抑制,這些激素或類似物發揮抑制作用的調節機制相同

B. 可推測IAA、NAA對伸長區的抑制效應強于對根尖分生區細胞分裂的促進作用

C. NAA、2,4-D和6-BA在細胞內都能合成,并在發揮作用后被相應的酶分解

D. IAA能促進細胞分裂,也能抑制細胞的伸長,說明IAA具有兩重性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為DNA、蛋白質與性狀的關系示意圖,有關說法正確的是( )

A. ①過程與DNA復制的共同點,都是以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進行

B. ②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉運的氨基酸一定不同

C. DNA上某個基因發生了基因突變,一定會導致蛋白質結構的改變

D. 人的白化病是通過蛋白質間接表現,囊性纖維病是通過蛋白質直接表現

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對植物光合作用與光照強度的關系實驗研究的結果如圖所示,對其錯誤的分析是(

A. 光強度為V時,植株對CO2的同化速率為0

B. W光強度照射25cm2的葉片12小時可積累2mol的葡萄糖

C. 光強度X以后CO2的吸收速率不再隨光照強度的增加而增加,這與植物的種類有關

D. 圖中某一數值是在嚴格遮光及其他適宜條件下測定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近些年,全國柑橘銷售市場陷入低迷,為改變這種狀況,并滿足不同人的需求,可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等。結合下圖回答相關問題:

(1)過程③果酒制作是否成功,可在酸性條件下用____________溶液來鑒定。過程④制作果醋時需要接種的菌種是____________,最適合其生長的溫度為__________。過程③和過程④所用微生物在代謝方式上的主要區別是__________________

(2)橘皮精油的提取之所以不采用水蒸氣蒸餾,是因為水中蒸餾會導致原料__________________有效成分等問題。過程⑤最好采用的方法是_____________法。新鮮的柑橘皮直接壓榨,出油率較低,所以應將其干燥去水并用___________浸泡。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據人體下丘腦、垂體調節的主要途徑示意圖回答問題:

(1)圖中TRH是__________,B是_________

(2)寒冷環境中激素A和B在血液中的含量___________。

(3)常溫下,血液中A的含量有增加趨勢時,TRH和TSH的分泌量將______,這種調節屬于______調節。

(4)若人體血液中的血糖降低,可直接刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,促使血糖含量升高:此外,一方面可通過下丘腦作用于胰島A細胞使其分泌胰高血糖素,另一方面下丘腦可通過內臟神經作用于腎上腺,使其分泌______,促使血糖含量升高。該激素與胰高血糖素間的關系是____________。

(5)由下丘腦到B發揮作用,其調節方式是____________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示葡萄糖跨膜運輸的過程,說法正確的是( )

A. 圖中的載體也能運輸氨基酸

B. 該膜可能是哺乳動物成熟的紅細胞膜

C. 該方式發生在被轉運物質從低濃度到高濃度時

D. 與該過程有關的細胞器是線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】9分)大麻是一種雌雄異株的植物,請回答以下問題:

1)在大麻體內,物質B的形成過程如右圖所

示,基因MmNn分別位于兩對常染色

體上。

據圖分析,能產生B物質的大麻基因型可能有 種。

如果兩個不能產生B物質的大麻品種雜交,F1全都能產生B物質,則親本的基因型是 。

F1中雌雄個體隨機相交,后代中能產生B物質的個體數和不能產生B物質的個體數之比應為 。

2)右圖為大麻的性染色體示意圖,X、Y染色體的同源部分(圖中片斷)上的基因互為等位,非同源部分(圖中1、2片斷)上的基因不互為等位。

若大麻的抗病性狀受性染色體上的顯性基因D控制,大麻的雌、雄個體均有抗病和不抗病類型。請回答:

控制大麻抗病性狀的基因不可能位于右圖中的 片段。

請寫出具有抗病性狀的雄性大麻個體可能有的基因型 。

現有雌性不抗病和雄性抗病兩個品種的大麻雜交,請根據以下子代可能出現的情況,分別推斷出這對基因所在的片段:

如果子代全為抗病,則這對基因位于 片段。

如果子代雌性全為不抗病,雄性全為抗病,則這對基因位于 片段。

如果子代雌性全為抗病,雄性全為不抗病,則這對基因位于 片段。

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