精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列關于高等動物細胞分化的敘述,正確的是

A細胞分化使細胞數目增多

B已分化的細胞還能恢復到分化前的狀態

C細胞分化只發生于胚胎發育過程中

D細胞分化是細胞在形態、結構和功能上發生穩定性差異的過程

【答案】D

【解析】細胞分化使細胞的種類增多,而細胞的數目不變,A錯誤;細胞分化具有不可逆轉性,B錯誤;高等動物細胞的分化發生在生物體的整個生命進程中,在胚胎時期達到最大限度,C錯誤;細胞分化是細胞在形態、結構和功能上發生穩定性差異的過程,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某種生物的甲、乙細胞中都含有兩對同源染色體,下列敘述正確的是

A. 細胞甲、乙的染色體數目都與親代體細胞的相同

B. 細胞乙發生聯會形成四分體

C. 細胞甲中的同源染色體成對地排列在細胞板的兩側

D. 細胞甲、乙繼續分裂都能形成含有8條染色體的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有一被檢樣品提取液,經雙縮脲試劑檢測,樣液產生紫色反應,經斐林試劑檢測,無明顯磚紅色,經處理后用蘇丹染液檢測,無橘黃色反應。該樣品可能是

A. 無糖脫脂奶粉

B. 純天然牛奶

C. 加高果糖漿的果汁

D. 普通豆奶粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示組成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表小分子物質,A、B、C代表大分子物質,下列敘述正確的有

①物質A是淀粉,在動物細胞內與其具有相似功能的物質是糖原

②物質a、b、c分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核糖

③物質a、b、c、d進入細胞時分別需要不同的載體的協助,并消耗ATP

④若構成兩個大分子物質B的小分子物質b的種類和數量相同,則這兩個大分子物質B一定相同

A. 0項 B. 1項 C. 2項 D. 3項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合中心法則分析,以下敘述正確的是( 。
A.圖中DNA復制和RNA逆轉錄過程中都需要RNA聚合酶,其結果都會產生DNA
B.相同的DNA分子轉錄出的mRNA是相同的
C.真核細胞中,DNA復制和RNA轉錄都在細胞核中進行
D.真核細胞中,遺傳信息只儲存于DNA的脫氧核苷酸的排列順序中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是(  )
A.①是所有生物遺傳物質的載體
B.所有細胞中核糖體的形成都與②有關
C.③屬于生物膜系統,把核內物質與細胞質分開
D.④是大分子物質如DNA出入細胞核的通道

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的體細胞內含有23對同源染色體,在減數第二次分裂的次級卵母細胞處于后期時,細胞內含有

A.44條常染色體+XX性染色體

B.22條常染色體+XX性染色體

C.44條常染色體+YY性染色體

D.44條常染色體性染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型H1N1流感病毒會導致患者出現發燒.圖甲表示某發燒病人體溫測量記錄圖,圖乙表示機體通討調節消除體內病毒的過程.請回答:

(1)人體的主要產熱器官是 , 其活動可直接受激素和等信號分子的影響.
(2)圖甲中BC段病人持續高燒40℃,此時其體內產熱量散熱量(填“>”、“<”或“=”).CD段體溫恢復正常時,其體內具體的調節途徑主要是
(3)圖乙中,人感染H1N1流感病毒后,促使分泌淋巴因子,進而刺激了下丘腦,最終引起的分泌增加,從而使產熱增加.
(4)感冒發燒后飲水較多,此時會刺激下丘腦中的 , 進而使垂體釋放的抗利尿激素(增加、減少、不變),導致尿量增多,利于毒素排出體外.
(5)H1N1流感病毒侵入人體內環境后,B細胞受抗原刺激后會增殖分化為

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用燕麥胚芽鞘進行實驗,一段時間后,會引起彎曲現象的是( 。
A.④⑤
B.①②③
C.①③④
D.①④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视