| A． | 線粒體、高爾基體 | B． | 液泡、葉綠體 | C． | 高爾基體、液泡 | D． | 葉綠體、內質網 |
分析 植物細胞的基本結構是細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡和葉綠體．其中液泡在幼小的植物細胞內，液泡小而分散，在成熟植物細胞內，只有一個大的中央液泡，液泡內充滿了細胞液，細胞液的主要成分是水，此外還溶解著多種物質，如糖、有機酸、蛋白質等，有的液泡還含有色素，使細胞顯現不同的顏色．葉綠體是細胞質中一牡綠色小顆粒，是植物進行光合作用的場所．葉綠體含有葉綠素，故含葉綠體的細胞大多呈綠色，一些果實在成熟過程中，葉綠體可轉變為有色體，使果實呈現各種顏色，據此解答．
解答 解：液泡中含有多種色素，使細胞顯現不同的顏色；葉綠體中含有葉綠素和類胡蘿卜素，但正常情況下葉綠素的含量大于類胡蘿卜素，使得葉綠體的細胞大多呈現綠色，所以植物細胞中含有色素的結構是液泡和葉綠體．
故選：B．
點評 本題考查含有色素的細胞器，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力．
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖①和圖②可能來自同一初級精母細胞 | |
| B． | 該生物體細胞染色體數為4 | |
| C． | 圖②細胞中有4條DNA | |
| D． | 精子的形成過程應為圖中的④③②⑥① |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 降低至一定水平時再升高 | B． | 持續保持相對穩定狀態 | ||
| C． | 降低至一定水平時保持不變 | D． | 升高至一定水平時保持相對穩定 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 傳出神經末梢就是效應器 | |
| B． | 寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射 | |
| C． | 起跑動作的產生是非條件反射的結果 | |
| D． | 如果破壞了反射弧的某一結構（如傳出神經），則反射不能發生 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：多選題
| A． | 環境改變使生物產生定向的變異 | |
| B． | 生物個體是生物進化的基本單位 | |
| C． | 生物進化過程的實質是種群內基因型頻率的改變 | |
| D． | 生物多樣性的形成是生物進化的結果 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 有氧呼吸消耗的葡萄糖為$\frac{1}{5}$ | B． | 有氧呼吸消耗的葡萄糖為$\frac{4}{5}$ | ||
| C． | 有氧呼吸消耗的葡萄糖為$\frac{4}{7}$ | D． | 有氧呼吸消耗的葡萄糖為$\frac{3}{7}$ |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖，據圖回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖為人體部分神經—體液調節示意圖，①—⑤位神經元，A和B為神經肌肉接頭，C、D、E為細胞。a—d為細胞分泌的化學物質，請據圖回答問題：
（1）甲狀腺激素的分泌存在分級調節，當人進入寒冷環境時，大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞，引起機體細胞的一系列反應，產生相應的化學物質，其中物質c是______．物質d隨血液運到全身，使這些細胞的產熱量 。
（2）若人體飲食攝碘不足，導致代謝異常，抽血化驗時，可能會發現d的濃度 （填“低于”、“高于”或“等于”）正常值，d對C、D的調節作用方式成 。
（3）膝跳反射為非條件反射，不需要大腦皮層參與，此反射弧僅由兩個神經元組成。若A為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時神經沖動在圖中各神經元上的傳導順序是 （只寫編號）。若在①上某處施加一強刺激，則神經元②③④⑤中能檢測到膜內外電位變化有 （只寫編號）。
（4）興奮傳到突觸時，正常情況下，發生在突觸后膜上的信號轉換是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com