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【題目】用2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察質壁分離現象，得到其原生質體積變化情況如右圖所示。下列表述中，不正確的是（ ）

A. 該細胞不可能是根尖分生區的細胞

B. AB段曲線表明細胞液濃度在逐漸增大

C. BC段表明該細胞開始因失水過多而逐漸死亡

D. 用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結果

【答案】C

【解析】由于根尖分生區細胞沒有大的液泡，浸浴在2mo1/L的乙二醇溶液和2mo1/L的蔗糖溶液中，不可能發生質壁分離，所以該細胞不可能是根尖分生區細胞，A正確；由于2mo1/L的乙二醇溶液和2mo1/L的蔗糖溶液的濃度大于細胞液濃度，細胞失水，所以AB段曲線表示細胞液濃度在逐漸增大，B正確；由于乙二醇能通過自由擴散進入細胞，使細胞發生質壁分離復原，因此BC段表示該細胞開始吸水而自動復原，C錯誤；由于細胞能通過主動運輸方式吸收K+和NO3-，所以用一定濃度的KNO3溶液代替乙二醇溶液，可得到類似的結果，D正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌中的蛋白質在極端的環境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩定。已知不同的肽鏈產物可因相對分子質量不同而以電泳方式分離。下圖甲是一個分析細菌中的蛋白質的電泳結果圖，“－”代表沒加還原劑，“＋”代表加有還原劑，還原劑可破壞二硫鍵，“M”代表已知相對分子質量的蛋白質，圖乙代表蛋白質或多肽的結構圖。根據圖甲結果，圖乙中哪幅圖最能代表該細菌原本的蛋白質結構（注意：圖乙中“—”代表二硫鍵）（）

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于tRNA的敘述，正確的是（ ）

A．在轉錄和翻譯過程中發揮作用

B．能識別mRNA上的密碼子

C．每種tRNA能識別并轉運多種氨基酸

D．每種氨基酸只有一種tRNA能轉運它

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是藍藻和細菌的結構模式圖。請據圖回答下面的問題。

（1）藍藻和細菌屬于______生物，構成它們的細胞在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有_______。

（2）細菌細胞中的④是________（物質），位于________區域，該物質在真核細胞中主要存在于__________中。

（3）提取細胞膜時通常選用______________細胞，原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對激素調控的描述中，正確的是（ ）

A．激素調控是通過改變細胞的代謝而發揮效能的

B．激素調控的啟動較快，持續時間較長

C．人和高等動物的生理活動主要是通過激素調控來協調的

D．激素調控迅速而精確，反應時間短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關植物細胞全能性的敘述，不正確的是（ ）

A. 植物體只有體細胞才具有發育成完整個體所必需的全部基因

B. 高度分化的植物細胞只有處于離體狀態時才有可能表現出全能性

C. 植物細胞的全能性是植物體細胞雜交的理論基礎

D. 花粉可培育成單倍體，是細胞全能性的體現

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微囊藻在太湖夏季水華的藻類中占據絕對優勢的地位，即使經歷了寒冷的冬天等逆境，微囊藻依然能在夏季引發水華。研究人員認為微囊藻可能對低溫有一定的適應性，為此進行了如下研究，請根據相關實驗回答問題：

實驗一：從太湖梅梁灣口采集了0~15cm的上層底泥，分離出微囊藻。分別在滅菌的太湖水、MA培養液（富含N、P、K、Mg等多種礦質離子和有機質）中進行培養，微囊藻的起始密度調整至40（106個mL-1）。在3~4℃、無光的條件下培養7個月，每隔一段時間對藻細胞密度進行檢測。最終結果如圖1所示。

實驗二：將實驗（一）MA實驗組中經過低溫處理的種群密度為11（106個mL-1）的微囊藻與等量沒有經過低溫處理的同種微囊藻置于滅菌的太湖水、23℃、有光條件下培養，結果如圖2所示。

（1）實驗一中“3~4℃、無光的條件”模擬的是________________________________。

（2）由圖1 可知，在低溫、無光處理過程中，微囊藻細胞在___________中的存活率相對較高。若將培養溫度改為23℃，其他培養條件不變，預期活藻細胞密度會___________（填“升高”或“降低”），原因是________________________。

（3）低溫處理____________（填“能”或“不能”）成為太湖微囊藻生長的限制因子。

（4）若用MA培養液代替實驗二中的滅菌太湖水，該處理模擬了太湖水體__________現象。若其他條件不變，請在圖2中畫出低溫組微囊藻數量變化曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究不同濃度的NAA對某植物插條生根的影響，實驗結果如下圖，下列分析正確的是

A. 實驗中NAA濃度大小為X＜Z＜Y

B. 促進該植物生根的最適濃度一定在Y與 Z之間

C. 實驗結果說明NAA的生理作用沒有表現出兩重性

D. 不加NAA的插條仍然生根，這是植物體內自身產生生長素作用的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內相關基因控制的性狀、顯隱性及其在染色體上的分布。下列相關敘述正確的是（ ）

A． 丁個體DdYyrr測交子代會出現四種表現型，比例為1：1：1：1

B． 孟德爾用假說-演繹法揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料

C． 甲、乙圖個體減數分裂時可以恰當的揭示孟德爾自由組合定律的實質

D． 孟德爾用丙YyRr自交，其子代表現為9：3：3：1，此屬于假說-演繹的提出假說階段

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