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【題目】美國生物學家恩格爾曼曾設計了一個實驗,研究光合作用的吸收光譜。他將透過三棱鏡的光投射到絲狀的水綿上,并在水綿懸液中放入好氧細菌,觀察細菌的聚集情況(如圖所示),得出了光合作用在紅光區和藍光區最強。這個實驗的思路是( )

A. 細菌對不同的光反應不一,細菌聚集多的地方,細菌光合作用強

B. 好氧細菌聚集多的地方,濃度高,則在該種光照射下水綿的光合作用強

C. 好氧細菌聚集多的地方,水綿光合作用產生的有機物多,則在該種光照射下水綿的光合作用強

D. 聚集的好氧細菌大量消耗光合作用產物一,使水綿的光合速率加快,說明該種光有利于水綿光合作用的進行

【答案】B

【解析】細菌不能進行光合作用,該實驗中進行光合作用的是水綿,A錯誤;該實驗的設計思路是好氧細菌需要氧氣,水綿光合作用強的部位,產生的氧氣多,在氧氣含量多的地方好氧細菌的數量多,B正確;好氧細菌多,說明光合作用產生的氧氣多,不能說明水綿光合作用的產生的有機物的多少,C錯誤;水綿主要吸收紅光和藍紫光進行光合作用向外界釋放氧氣,才使好氧細菌集中在兩區域的,不是好氧菌消耗氧氣多使水綿光合作用速度加快的,D錯誤

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于制備牛肉膏蛋白胨固體培養基的敘述,不正確的是

A操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

B將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C待培養基冷卻至50左右時進行倒平板

D待平板冷卻凝固約510 min后將平板倒過來放置

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【題目】下列過程中能使細胞內ADP的含量增加的是(  )

A. H2O進入根毛細胞

B. 肺泡中的O2進入血液

C. 腸道中甘油進入小腸絨毛上皮細胞

D. 胰島細胞分泌胰島素

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【題目】在某自然保護區中,A物種與B物種的種群數量變化如圖所示,下列敘述不正確的是(  )

A. A物種與B物種的相互關系是捕食關系,B為捕食者,A為被捕食者

B. A物種種群數量受B物種種群數量影響,但B物種種群數量不受A物種種群數量的影響

C. A物種種群數量變化受出生率和死亡率的影響,還受遷入和遷出等的影響

D. A物種和B物種各自種群內均會出現種內斗爭

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【題目】用高倍光學顯微鏡觀察蘚類植物葉綠體時,可見葉綠體

A具有雙層膜 B呈綠色帶狀

C內部有許多基粒 D呈綠色橢球形

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【題目】2009年度諾貝爾化學獎授予英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因,以表彰他們在核糖體結構和功能研究中的貢獻,以下對核糖體的敘述正確的是

A病毒也含有核糖體

B核糖體具有膜結構

C核糖體不會有水的形成

D核仁與核糖體的形成有關

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【題目】下列物質中,不屬于人體內環境中的物質是

A. 維生素 B. 尿素 C. 胰島素 D. 纖維素

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【題目】下圖中左側是對燕麥胚芽鞘所進行的處理,那么一段時間后,右側①②③在圖示位置時,其生長情況依次是( )

A. 向B側彎曲 向A側彎曲 向A側彎曲

B. 向B側彎曲 向B側彎曲 向B側彎曲

C. 向A側彎曲 直立生長  向A側彎曲

D. 向B側彎曲 直立生長  向B側彎曲

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【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后這句俗語中,螳螂所處營養級其實應為( )

A. 第一 B. 第二 C. 第三 D. 第四

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