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【題目】高等生物中,基因的本質是( )

A.有遺傳效應的DNA片段B.有遺傳效應的氨基酸片段

C.DNA片段D.氨基酸片段

【答案】A

【解析】

A、基因是有遺傳效應的DNA片段,A正確;

B、基因是有遺傳效應的DNA片段,而不是氨基酸片段,B錯誤;

C、基因是有遺傳效應的DNA片段,因此DNA片段不一定是基因,C錯誤;

D、基因是有遺傳效應的DNA片段,而不是氨基酸片段,D錯誤。

故選A

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照,固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株的生長狀況是甲;如果固定紙盒,旋轉植株,植株的生長狀況是乙;如果將紙盒和植株一起旋轉,植株的生長狀況是丙,則甲、乙、丙分別代表( )

A. 直立生長、向右彎曲生長、彎向盒開口方向生長

B. 向左彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

C. 向右彎曲生長、向左彎曲生長、直立生長

D. 向右彎曲生長、直立生長、彎向盒開口方向生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】膝跳反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于(
A.單個細胞活動
B.神經細胞獨立活動
C.各系統配合
D.各種分化的細胞密切合作

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某DNA分子片段,有關說法正確的是()

A. ③處代表堿基胸腺嘧啶

B. 限制性核酸內切酶可作用于部位②,DNA聚合酶可作用于部位①

C. 把該DNA放在含15N的培養液中復制三代,子三代中只含15N的DNA占7/8

D. DNA中任意兩互補堿基之和占堿基總數比例為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用單克隆抗體特異的作用于埃博拉病毒侵染蛋白(VP40蛋白)是一種戰勝埃博拉病毒的有效途徑。請據圖回答:

(1)過程①中選用兩種限制酶切割,使目的基因的兩端產生不同的黏性末端,這樣處理的目的是___________。

(2)圖中過程②需要用___________處理大腸桿菌,原因是_____________________

(3)在基因表達載體中,VP40蛋白基因的首端必須含有___________,其作用是能夠被___________識別和結合,從而保證③順利完成。

(4)為檢測VP40基因是否成功表達,可以采用___________技術。VP40蛋白抗體能夠戰勝埃博拉病毒的原因是______________________

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【題目】下列關于植物體細胞雜交的敘述,錯誤的是( 。
A.植物體細胞雜交過程中誘導原生質體融合可用電激法
B.參與雜種細胞壁形成的細胞器主要是線粒體和核糖體
C.植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜種植株
D.雜種植株表現出的性狀是基因選擇性表達的結果

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【題目】下列關于受精過程的敘述錯誤的是( 。
A.受精卵細胞質的遺傳物質幾乎全部來自母方
B.透明帶反應是防止多精子入卵的第一道屏障
C.精子與卵細胞膜相互融合,精子入卵
D.受精作用完成的標志是透明帶內出現三個極體

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【題目】下圖是膝跳反射的反射弧結構示意圖,相關敘述正確的是( )

A. 直接刺激Ⅱ處引起屈肌收縮屬于非條件反射

B. 在b處發生的信號轉換為:電信號→化學信號→電信號

C. 膝跳反射的效應器是伸肌

D. 神經細胞處于靜息狀態時,沒有離子進出細胞的過程

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【題目】某研究小組利用新鮮的綠葉為材料,進行綠葉中色素的提取與分離實驗。色素分離實驗結果如下圖所示。

請回答下列問題:

(1)將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當的光照條件下2-3min后,試管內的氧氣含量________(填“增加”、“減少”或“不變”)。圖中色素帶II的名稱是_______________;若缺少色素I,則植株對________光的吸收能力會減弱。

(2)該實驗小組為了研究缺失第III條色素帶的植株()和正常的植株()光合作用速率的差異,進行了相關實驗。所測得的相關數據(溫度和CO2濃度等條件均適宜)如下表所示。請回答下列問題:

當光照強度為1klx時,乙植物的光合作用速率________(填“>”、“<”、“=”)呼吸作用速率;當光照強度為3klx時,甲、乙兩植物固定CO2速率的差為______mg/100cm2.h)。

若將甲植物從光照強度為1k1x的環境中移至光照強度為3klx的環境中,甲植物光合作用所需CO2來源于_______________。此時葉肉細胞中葡萄糖_______(填“會”或“不會”)進入線粒體進行有氧呼吸?原因是_______________________________________。

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