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【題目】如圖是某同學驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置，在透明的容器B中放入濕潤的種子．以下說法中錯誤的是（　�。�

A. 設置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2，確保實驗的科學性

B. 種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度

C. 該裝置一定要放在黑暗的環境中，避免光下種子光合作用的干擾

D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產生了CO2的緣故

【答案】C

【解析】A.裝置中NaOH溶液的作用是吸收空氣中的CO2，避免對實驗結果有影響，故A正確；

B.影響細胞呼吸的因素有溫度和氧氣濃度等，光照不對細胞呼吸產生影響，故B正確；

C.種子不進行光合作用，所以無需放在黑暗環境中，故C錯誤；

D.CO2會使澄清石灰水變渾濁，所以如果C瓶中澄清的石灰水變渾濁，說明種子進行呼吸作用產生了CO2，故D正確；

答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示小腸上皮細胞亞顯微結構示意圖，圖2，3表示Na＋/K＋ATP酶，請據圖回答下列問題：

（1）該細胞不同表面執行不同的功能，且具有高度的極性。從質膜的成分分析，出現這一現象的原因是______________________.

（2）膜蛋白A要消耗主要由圖中的_____________(結構)產生的ATP，以____________方式吸收葡萄糖。細胞面向腸腔側形成很多微絨毛，以增多細胞膜上__________數量，高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質。

（3）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，說明膜蛋白還具有__________功能。

（4）比較圖2和圖3，當Na＋和K＋________濃度差流過Na＋/K＋ATP酶時，將ADP合成ATP，說明進行ATP合成或分解的反應條件取決于_______________。

（5）人的小腸上皮細胞可以吸收葡萄糖而不吸收比葡萄糖分子量小的木糖，這說明細胞膜具有_______________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體在增殖過程中利用的原料是

A. 噬菌體的核苷酸和氨基酸 B. 噬菌體的核苷酸和細菌的氨基酸

C. 細菌的核苷酸和氨基酸 D. 噬菌體的氨基酸和細菌的核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從紅色莧菜根部取最適宜做質壁分離與復原實驗的細胞，將其浸潤在質量濃度為0.3 g．mL-l的KNO3溶液中制成臨時裝片，用顯微鏡觀察到如圖甲所示圖像，圖乙表示實驗過程中相關物質跨膜運輸的兩種方式。下列敘述錯誤的是

A. 該實驗所取細胞不可以是莧菜根尖分生區細胞

B. 圖甲中細胞的狀態表明，細胞正在發生質壁分離

C. 由于圖甲中的0具有全透性，Q處充滿了KN03溶液

D. 圖乙中曲線①可表示K+進入莧菜細胞的方式，曲線②可表示水進出莧菜細胞的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是各種細胞亞顯微結構模式圖，請據圖回答問題

（1）甲、乙、丙中屬于原核細胞的是_________，它與真核細胞的主要區別是____________________。

（2）1972年桑格和尼克森在對①結構的研究中提出了______模型．

（3）從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞膜破壞，再用__________________的方法 獲得各種細胞器結構。

（4）如果丙細胞能分泌抗體，則與其合成、運輸及分泌相關的細胞器有______________（填序號）．

（5）如果圖乙是根尖分生區細胞，則圖中不應該出現的結構是[ ] _______和[ ]________。

（6）如果將一個活的圖乙細胞放入KNO3溶液中（KNO3濃度＞細胞液濃度），細胞會先發生_________現象．K+與NO3﹣會通過______（跨膜運輸的方式）進入液泡，導致細胞液濃度增大，出現_________現象．

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【題目】魚被宰殺后，魚肉中的三磷酸腺苷（ATP）經過ATP→ADP→AMP→IMP過程降解成肌苷酸（IMP），IMP能提升魚肉鮮味，但在酸性磷酸酶（ACP）作用下IMP會被進一步降解，導致魚肉鮮味下降。為了研究魚類的保鮮方法，研究者從常見淡水魚（草魚、鮰魚和鱔魚）的肌肉中分離純化得到ACP，并對該酶活性進行了一系列研究，相關實驗結果如下。

請回答問題：

（1）ATP的結構簡式為____________，生成IMP的過程中，ATP首先斷裂_________鍵，1mol該化學鍵斷裂釋放的能量約為_______，該能量的釋放過程通常與細胞中的_________（吸能/放能）反應相伴隨。

（2）據圖可知，草魚ACP的最適pH為_________左右；草魚ACP的最適溫度為_________℃左右，該溫度下鱔魚的ACP_________，原因是ACP的_________被破壞。

（3）試寫出酶的儲存過程中應該如何控制溫度和pH______________。

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【題目】下列說法錯誤的是

A. 一種轉運RNA只能轉運一種氨基酸

B. 一種氨基酸可以有多種密碼子

C. 一種氨基酸可以由幾種轉運RNA來轉運

D. 一種氨基酸只能由一種轉運RNA來轉運

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肺炎雙球菌轉化實驗的部分過程如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A. S型肺炎雙球菌的菌落為粗糙的，R型肺炎雙球菌的菌落是光滑的

B. S型菌的DNA經加熱后失活，因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C. 從病死小鼠中分離得到的肺炎雙球菌只有S型菌而無R型菌

D. 該實驗未證明R型菌轉化為S型菌是由S型菌的DNA引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體體液免疫的部分過程示意圖，有關敘述不正確的是

A. 圖中吞噬細胞、T細胞、B細胞均具有識別功能

B. M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖分化形成 E細胞

C. E細胞接觸被抗原入侵的靶細胞，可導致靶細胞裂解

D. 體液免疫也能對侵入人體的病毒發揮相應的作用

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