精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】下列生物或細胞存在染色體（染色質）的是（ ）

A.HIVB.兔子成熟的紅細胞

C.乳酸菌D.草履蟲

【答案】D

【解析】

染色質是極細的絲狀物，存在于細胞分裂間期，在細胞分裂期，染色質高度螺旋化，呈圓柱狀或桿狀，這時叫染色體；染色質和染色體是同一物質在不同時期的兩種存在。

A、HIV不具有細胞結構，不含染色體，A錯誤；

B、兔子成熟的紅細胞的細胞核退化，沒有染色體，B錯誤；

C、乳酸菌屬于原核生物，沒有成型的細胞核，也沒有染色體，C錯誤；

D、草履蟲是真核生物，有細胞核和染色體，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用一定濃度的赤霉素（GA）溶液分別處理棉花植株的受精花（受精幼鈴）與未受精花（未受精幼鈴），24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液（見下圖），一段時間后取樣測定兩種幼鈴的32P放射性強度并統計兩種幼鈴的脫落率,結果如下表。下述分析錯誤的是

處理

受精幼鈴

脫落率(%)

未受精幼鈴

脫落率(%)

放射性強度（CPM）

受精幼鈴

未受精幼鈴

GA

3.3

18

14242

14399

H2O

3.3

100

9667

7336

A. H2O處理組在該實驗中作為空白對照

B. GA處理對受精幼鈴脫落沒有影響

C. GA處理后兩種幼鈴的32P放射性強度差異不明顯

D. H2O處理后兩種幼鈴的放射性強度差異與內源激素無關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核苷酸合成核酸鏈的過程與氨基酸脫水縮合的過程相似，某科研小組利用900個脫氧核苷酸人工合成了一個基因（雙鏈DNA），并成功誘導該基因進行了表達，則從基因合成到成功表達出產物最多能產生多少個水分子（ ）
A.149
B.1047
C.1496
D.598

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四類細胞的亞顯微結構模式圖，請據圖回答：

（1）從結構上看，Ⅲ與其他三類細胞最顯著的區別是_______________，有且只有一種細胞器，就是_____。

（2）圖中結構③是_____，其作用是_____________；細胞生命活動所需要的能量主要來自[ ]______，該結構主要進行的生理活動是____ ；因為Ⅳ含有結構[ ]______，故能進行光合作用，是______(“自養”或“異養”)型生物。

（3）可含有色素的細胞器有 _____（填數字序號），與能量轉化有關的細胞器有_____（填數字序號）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜容易被胞囊線蟲侵染造成減產，蘿卜具有抗線蟲病基因。

（1）自然界中，油菜與蘿卜存在_____________，無法通過雜交產生可育后代。

（2）科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交，通過下圖所示途徑獲得抗線蟲病油菜。

F1植株由于減數第一次分裂時染色體不能________，因而高度不育。用秋水仙素處理使__________，形成異源多倍體。

將異源多倍體與親本油菜雜交（回交），獲得BC1。BC1細胞中的染色體組成為________（用字母表示）。用BC1與油菜再一次雜交，得到的BC2植株群體的染色體數目為_______。

獲得的BC2植株個體間存在胞囊線蟲抗性的個體差異，其原因是不同植株獲得的_________不同。從BC2植株中篩選到胞囊線蟲抗性強的個體后，與油菜多代雜交使其抗性基因穩定轉移到油菜染色體中并獲得穩定遺傳的優良品種。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓是森林中的土壤動物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。

（1）為探究蚯蚓對森林凋落物的作用，研究者選擇4個樹種的葉片做不同處理，于6～9月進行了室外實驗。每種葉片置于兩個盆中，與土壤混合均勻，將數目相等的蚯蚓置于其中飼養，統計蚯蚓的食物消耗量，結果如下圖所示。

①實驗時所選蚯蚓生長狀況應基本一致，目的是_____________________________。

②由實驗結果可知，蚯蚓對半分解葉的消耗量明顯_________未分解葉的消耗量，在不同葉片中，對________________最為喜好。由此說明____________________是影響蚯蚓攝食偏好的主要因素。

（2）森林生態系統中的各種生物統稱為____________。從生態系統的成分角度看，蚯蚓屬于__________，從生態系統的功能角度看，蚯蚓的行為促進了___________________。

（3）依據上述研究實驗，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于_______蚯蚓的數量和種類，進而增加整個生態系統的______________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甘蔗一個葉肉細胞內的系列反應過程，下列有關說法正確的是（ ）

A. 過程A中類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

B. ③的產生過程為B的CO2固定提供能量

C. 過程D釋放的能量大部分儲存于ATP中

D. 過程B只發生在葉綠體基質中，過程C只發生在線粒體中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為分泌蛋白的合成與分泌過程示意圖，其中a、b、c、d表示細胞結構，則下列說法中正確的是（　�。�

A. 物質X代表氨基酸，b、c依次表示內質網、高爾基體

B. 結構a中進行的是脫水縮合和盤曲折疊過程

C. 原核細胞中因缺乏a、b、c、d等結構而不能進行該過程

D. 分泌蛋白通過結構d主要體現了膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組測得在適宜條件下某植物葉片遮光前吸收CO2的速率和遮光（完全黑暗）后釋放CO2的速率。吸收或釋放CO2的速率隨時間變化趨勢的示意圖如下（吸收或釋放CO2的速率是指單位面積葉片在單位時間內吸收或釋放CO2的量），下列敘述不正確的是

A. 圖形A＋B＋C的面積表示該植物在一定時間內單位面積葉片光合作用固定的CO2總量

B. 圖形B的面積表示呼吸作用釋放出的CO2量

C. 從圖形C可推測該植物存在另一個釋放CO2的途徑

D. 若提高溫度、降低光照，則圖形A和 B的面積均變小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视