精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】如圖為反射弧局部結構示意圖，下列相關敘述錯誤的是（　�。�

A. 神經遞質存在于②內，可避免被細胞內其他酶系破壞

B. 興奮傳導到⑤，使膜對Na+通透性增強，電位變為外負內正

C. 結構①為過程③及其釋放的遞質移動到④供能

D. 結構④膜電位的變化與其選擇透過性密切相關

【答案】C

【解析】

分析題圖：該圖為突觸結構圖，其中①為線粒體、②為突出小泡，內含神經遞質，③為突觸前膜、④為突觸后膜，因為神經遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，故興奮只能從突觸前膜傳向突觸后膜。

A. 神經遞質存在于②內，可避免被細胞內其他酶系破壞，A正確；

B. 興奮傳導到⑤，使膜對Na+通透性增強，引起Na+內流，膜電位變為外負內正，B正確；

C. 神經遞質的釋放方式為胞吐，線粒體為神經遞質的釋放提供能量，但是神經遞質在突觸間隙的移動屬于擴散，不需要線粒體提供能量，C錯誤；

D. 結構④膜電位的變化是鈉離子通道打開，鈉離子大量內流，形成內正外負的動作電位，說明與其選擇透過性密切相關，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組糖能分別對應：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖；②存在于動物細胞中而不存在于植物細胞中的多糖(　　)

A. 核糖　糖元 B. 脫氧核糖　乳糖

C. 核糖　乳糖 D. 脫氧核糖　糖元

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列有關敘述不正確的是 （）

A.若甲是DNA，乙為RNA，則此過程要以甲的一條鏈為模板，酶為RNA聚合酶

B.若甲是DNA，乙為DNA，則此過程為DNA復制，酶為DNA聚合酶和解旋酶

C.若甲是RNA，乙為DNA，則此過程為轉錄，原料為脫氧核苷酸

D.若甲是RNA，乙為蛋白質，則此過程為翻譯，原料為氨基酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體所需要的營養物質主要是水、無機鹽、維生素、糖類、脂質和蛋白質。這些營養物質在人體細胞中有著重要的作用。

（1）人每天都要補充一定數量的蛋白質，尤其是在嬰幼兒時期，如果蛋白質攝入不足會導致抵抗力下降，原因是_________________________。組成蛋白質的單體的結構通式是__________。

（2）如果市場上出售的少數劣質奶粉中摻有大量三聚氰胺（），需要設計實驗初步鑒定奶粉中蛋白質含量是否達標。請寫出簡要實驗思路及檢測指標�？赡苌婕暗膶嶒灢牧霞霸噭毫淤|奶粉、標準奶粉、雙縮脲試劑A液、雙縮脲試劑B液，試管等器具可任意選擇。______________________。

（3）人體攝取的膳食纖維不易被消化，草食類動物即使具有發達的消化器官，也需要借助___________的幫忙才能分解這類物質。

（4）俗話說，“一水土養一方人”，飲水是提供人體必需的礦物質和微量元素的重要途徑之一。請列舉水在機體中的生理功能有（列舉兩項）______________________、___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養液中培養一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是

A. 光反應強度升高，喑反應強度降低

B. 光反應強度降低，暗反應強度降低

C. 光反應強度不變，喑反應強度降低

D. 光反應強度降低，暗反應強度不變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研團隊測定轉基因植物的光合作用實驗，采用“半葉法”對轉基因和非轉基因的葉片的光合作用強度進行測定。其原理是：將對稱葉片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做處理，并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移（如圖）。取兩種植物相同葉片，在適宜光照下照射9小時后，在A、B的對應部位各截取10cm2的葉片，烘干稱重，獲得相應數據如下表（單位：g），則可計算出該葉片的光合作用強度。

非轉基因植物

轉基因植物

A

3

2.1

B

4.8

4.8

(1)葉綠體中色素的作用是_______________________ ，A處葉肉細胞中生成[H]的場所是____________________________。

(2)表格中的數據，說明轉基因植物葉片的凈光合作用強度______(填“等于、大于或小于”)非轉基因植物葉片的凈光合作用強度， 可計算出轉基因植物該葉片的光合作用強度是_____g/(dm2·h)，但無法計算出轉基因植物葉片的呼吸作用強度的原因是________________

(3)通過表格中的數據對比，轉基因植物對______________（填“光合作用”、“呼吸作用”或“兩者”）有促進作用。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為坐骨神經腓腸肌實驗，其中電流計放在傳出神經纖維的表面，圖二是某反射弧的部分結構。下列說法正確的是（ ）

A.如果分別刺激圖一中的①、②，都不會引起肌肉收縮

B.刺激圖一中②能檢測到電流計指針有兩次方向相反的偏轉

C.刺激圖二中c點，電流計①指針不偏轉，電流計②指針偏轉兩次

D.刺激圖二中c點，如果a處檢測不到電位變化，原因是突觸前膜釋放了抑制性遞質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項是以下三個實驗過程都具備的

①觀察植物細胞的質壁分離和復原

②觀察DNA、RNA在細胞中的分布

③觀察細胞中的葉綠體和線粒體

A. 細胞始終保持活性 B. 進行染色

C. 需要使用鹽酸 D. 使用顯微鏡進行觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人類大腦皮層中部分神經元之間的聯系，以及局部放大示意圖。請回答下列相關問題：

(1)圖甲中突觸間隙中的液體為________；突觸后膜通常為下一個神經元的________(樹突、軸突、細胞體)。若圖甲中環狀結構內各突觸生理性質大體一致，則興奮經該結構傳遞后持續時間將會________(填“延長”、“縮短”或“不變”)。

(2)圖乙中信號分子為_______________ 。

(3)利用M和N兩實驗位點及自選實驗器材來驗證興奮在突觸位置的傳遞具有單向性(簡要寫出設計思路即可)：________________________________________________________________。

(4)圖丙是一個完整反射弧示意圖，已知④為傳出神經�，F設計實驗判斷圖中陰影部分有無突觸結構，依圖示連接微電流計，并在箭頭處給予一適宜刺激，觀察微電流計指針偏轉情況，若微電流計的指針偏轉________次，則陰影部分有突觸；若微電流計的指針偏轉________次，則陰影部分無突觸。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视