A. | 細胞中染色單體數最多可達92條,處于減數第一次分裂前期、中期和后期 | |
B. | 姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同的原因是基因突變或交叉互換 | |
C. | 次級精(卵)母細胞中染色體組成都可以是44+XX | |
D. | 次級精母細胞中染色體組數量為一組 |
分析 1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規律:
減數第一次分裂 | 減數第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
解答 解:A、細胞中染色單體數最多可達92條,處于減數第一次分裂前期、中期和后期,A正確;
B、姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能不同的原因是基因突變或交叉互換,B正確;
C、次級精(卵)母細胞后期的染色體組成都可以是44+XX,C正確;
D、次級精母細胞中染色體組數量為一組(前期和中期時)或兩組(后期時),D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細胞的減數分裂,要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點,掌握減數分裂過程中染色體行為和數目變化規律,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該大腸桿菌的遺傳物質最多有4種堿基 | |
B. | 該大腸桿菌進行呼吸作用不需要線粒體 | |
C. | 該大腸桿菌的細胞壁成分有多肽和糖類 | |
D. | 該大腸桿菌在有絲分裂過程的后期染色體數目是分裂前的兩倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖 | |
B. | 性激素、生長激素、胰島素與雙縮脲試劑反應都呈紫色 | |
C. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
D. | mRNA是翻譯的模板,DNA是復制和轉錄的模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若圖中Pi代表磷酸,則B為ADP,C為ATP | |
B. | 在B→C的反應中,產生的E2來源于高能磷酸鍵的斷裂釋放出的能量 | |
C. | E1不是物質,對于人、動物、真菌、植物和細菌來說,E1來自細胞呼吸 | |
D. | C→B與B→C都可以伴隨著放能反應和吸能反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④處完成“電信號→化學信號→電信號”的轉變 | |
B. | 興奮由b傳到c的過程中,①處膜外局部電流方向是b→c | |
C. | ③內的遞質可通過胞吐釋放到內環境 | |
D. | ⑥處的神經沖動會引起神經元a的興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾巧妙設計的測交方法只能用于檢測F1基因型 | |
B. | 符合分離定律并不一定出現特定性狀分離比 | |
C. | 非等位基因之間自由組合,不存在相互作用 | |
D. | 有絲分裂的細胞都存在同源染色體 |
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