【題目】很多生活實例中蘊含著生物學原理,下列實例和生物學原理對應不準確是 ( )
A. 醋浸泡制成的臘八蒜不易腐敗——pH過低抑制雜菌生長
B. 優良毛霉菌種接種在豆腐上——減少雜菌污染
C. 果酒制作后期密封發酵瓶——無氧呼吸促進酵母菌繁殖
D. 低溫下冷藏蔬菜——降低微生物的繁殖速率
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質分子,其分子大小、電荷的性質和數量情況如圖所示,下列有關蛋白質分離的敘述正確的是( )
A.若將樣品以2000r/min的速度離心10min,分子戊存在于沉淀中,則分子甲也存在于沉淀中
B.若用凝膠色譜柱分離樣品中的蛋白質,則分子甲移動速度最快
C.將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子乙保留在袋內,則分子丙也保留在袋內
D.若用SDS﹣聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質分子,則分子甲和分子戊形成的電泳帶相距最遠
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為甲。ˋ﹣a)和乙病(B﹣b)的遺傳系譜圖,其中乙病為伴性遺傳病,請回答下列問題:
(1)甲病屬于 , 乙病屬于 . A.常染色體顯性遺傳病
B.常染色體隱性遺傳病
C.伴Y染色體遺傳病
D.伴X染色體隱性遺傳病
E.伴Y染色體遺傳病
(2)Ⅱ﹣5為純合體的概率是 , Ⅱ﹣6的基因型為 , Ⅲ﹣13的致病基因來自于 .
(3)假如Ⅲ﹣10和Ⅲ﹣13結婚,生育的孩子患甲病的概率是 , 患乙病的概率是 , 不病的概率是。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種植物病毒M是通過稻飛虱吸食水稻汁液,在水稻間傳播的。稻田中靑蛙數量的增加,可減少該病毒在水稻間的傳播。下列有關敘述中,正確的是
A. 水稻與青蛙是競爭關系 B. 青蛙與稻飛虱是捕食關系
C. 靑蛙與病毒M是寄生關系 D. 水稻與病毒M是互利共生關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是水生植物黑藻在光照等環境因素影響下光合速率變化的示意圖.下列有關敘述,正確的是( )
A.t1→t2 , 葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質中水光解加快、O2釋放增多
B.t2→t3 , 暗反應(碳反應)限制光合作用.若在t2時刻增加光照,光合速率將再提高
C.t3→t4 , 光照強度不變,光合速率的提高是由于光反應速率不變、暗反應增強的結果
D.t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量升高,C3化合物還原后的直接產物含量降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學家通過一些實驗,獲得了小麥在大田中的相關的實驗數據,并將這些數據繪制成下圖,其中
曲線a:光照非常弱,CO2濃度最低(遠小于0.03%);
曲線b:適當遮蔭(相當于全光照的1/25),CO2濃度為0.03%;
曲線c:全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;
曲線d:全光照,CO2濃度為1.22%
請據圖回答,下列說法正確的是
A. 曲線a、b相比可知增加光照強度可使光合速率增強
B. 曲線c、d對比可知,CO2濃度增加可顯著促進小麥的生長
C. 曲線a、b、c、d 隨溫度升高光合速率均下降的原因是光合作用的酶變性失活
D. 全光照、CO2濃度為1.22%、溫度在40℃左右,小麥凈光合速率最大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色體劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是
A. 經吡羅紅甲基綠混合染劑染色,可觀察到紅色的細胞核
B. 經吡羅紅甲基綠混合染劑染色,可觀察到綠色的細胞質
C. 經健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體
D. 經健那綠染色,可觀察到藍綠色橢球形的葉綠體
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