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【題目】下圖是體內細胞與內環境之間的物質交換示意圖,請據圖回答下列問題:

(1)此圖表示細胞與周圍環境的關系,其中毛細血管壁細胞生活的具體內環境是_____________。(填標號)

(2)紅細胞所攜帶的氧氣至少通過______層生物膜才能被組織細胞①利用。

(3)血液在體溫調節中有重要作用。如人體在運動過程中,產熱量大量增加,通過體溫調節中樞___________的調節,使皮膚的________________,同時也使汗腺的分泌增多,從而維持了體溫的相對穩定。

(4)在一些病理條件下,血漿、組織液和淋巴三者的量都有可能發生變化。請舉出由于病理原因引起③增多的一個實例________________________。

【答案】 ②③ 6 下丘腦 毛細血管舒張,血液量增加 營養不良

【解析】由圖可知該題考查內環境組成及內環境穩態相關知識,意在考察考生對圖形的識別、分析和對知識點的理解掌握程度。

(1)分析圖形可知是組織細胞,②是血漿,③是組織液,④是淋巴。毛細血管壁細胞生活的內環境是血漿和組織液,即②③。

(2)氧氣是紅細胞內的血紅蛋白攜帶的,要進入組織細胞,需要先出紅細胞1層膜,然后通過毛細血管壁細胞,進入該細胞通過1層膜,出該細胞1層膜,再進入組織細胞膜1層,再到線粒體內膜中2層膜,共1+1+1+1+2=6層膜。

(3)體溫調節中樞在下丘腦,在運動中通過下丘腦的調節會使毛細血管舒張,血流量增加,汗腺分泌增多而使散熱量增加,從而維持體溫相對穩定。

(4)組織液增多的原因有很多,如營養不良導致血漿蛋白減少,過敏反應,腎臟病變等。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】楊梅是特色水果之一,為對其進行深加工,某廠進行了楊梅酒和楊梅醋的研制,基本工藝流程如下:請回答:

1)在制備楊梅酒過程中,需要控制的發酵溫度為_______________。甲罐頂上彎管中加水的主要目的是________________。發酵一定時間后,觀察到發酵罐內液面不再有____________,說明發酵基本完畢。

2)在制備楊梅醋過程中,乙罐內先填充經____________處理的木材刨花,然后加入含________菌的培養液,使該菌_________________在刨花上,再讓甲罐中發酵完畢的楊梅酒流入乙罐進行楊梅醋發酵,楊梅醋的pH可通過控制楊梅酒的______________來調節。

3)若甲罐中的楊梅酒全部流經乙罐制成楊梅醋,則乙罐中CO2的產生量是________ 。

A.甲罐的兩倍 B.與甲罐的相等 C.甲罐的一半 D.幾乎為零

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【題目】回答下列(一)(二)小題。

(一)請分析回答關于葡萄酒生產和檢測方面的問題:

(1)各大酒莊釀制葡萄酒時,為保持各產區葡萄酒的特有口感,發酵菌種主要來自附在葡萄皮上的________。該菌種在學生實驗中也被頻繁使用。實驗室在保存該菌種時,通常將該菌種接種到________培養基上,再放入冰箱中冷藏。

(2)某實驗小組釀制的葡萄酒有一股酸味,從發酵條件分析,可能原因是______導致醋酸菌大量生長產生醋酸,其反應式為_________

(3)該實驗小組為研究過濾、沉淀后葡萄酒中的活菌數,檢測流程如圖所示。

①檢測過程中,應將不同稀釋度的樣液用_______法分別接種于若干組平面培養基上,培養24~48小時出現_____后計數。

②下列關于檢測流程的敘述中,正確的是______

A.配制培養基時應在調節酸堿度以前滅菌

B.為防止外來微生物污染,應將培養皿倒置在超凈臺上培養

C.根據培養結果,只需統計適宜稀釋度樣液組的菌落數

D.理論上,統計分析結果會略高于實際活菌數

(二)2016年4月突破的“三親嬰兒”技術有望解決一些生育問題,技術流程如圖所示。請分析回答:

(1)采集卵母細胞:經______處理后,用______儀器確定卵泡位置,插入穿刺針吸取卵泡液,取出卵母細胞。

(2)圖中“去核”和“取核”的操作方法______(可以/不可以)相同。

(3)過程A使用的技術是________。過程B必須借助早期胚胎培養和_________技術。

(4)若需要鑒定胚胎的性別,為了降低可能的風險,可取囊胚的_________細胞進行鑒定。

(5)從遺傳角度分析,“三親嬰兒”技術還可以避免“母親”的__________(填細胞結構)中的缺陷基因傳遞給孩子。

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【題目】細胞中脂肪的作用是(
A.激素的主要成分
B.儲能的主要物質
C.酶的主要成分
D.細胞膜的主要成分

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【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述中,正確的是

A. 細胞分化使得不同的細胞中蛋白質種類均不同

B. 細胞癌變是原癌基因和抑癌基因丟失的結果

C. 細胞衰老后細胞核體積變小

D. 細胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡

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【題目】下列圖中能正確表示細胞膜的亞顯微結構的是(
A.
B.
C.
D.

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【題目】使用高倍顯微鏡的觀察順序是(
①順、逆時針轉動細準焦螺旋,直到調清物像為止;
②轉動轉換器,使高倍鏡對準通光孔;
③在低倍鏡下看清物像,再把目標移到視野中央.
A.①②③
B.③②①
C.②③①
D.③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內,作為生命活動的體現者、遺傳信息的攜帶者、膜結構的基本骨架的化合物,依次分別為

A. 糖類,脂類、核酸 B. 蛋白質、磷脂、核酸

C. 蛋白質、糖類、核酸 D. 蛋白質、核酸、磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】朊病毒是最新發現的一種致病性分子,要(
A.隔離治療
B.人工免疫
C.焚化處理
D.就地觀察

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