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【題目】水蚤是一種體型微小的水生動物。圖是某水城中水蚤種群數量的變化圖,下列分析正確的是(

A.調查水蚤種群數量的變化時,宜采用標志重捕法

B.b 時期水蚤種群數量增長最快,b~c時期出生率小于死亡率

C.當水蚤種群數量穩定在K1時,其種群年齡結構為穩定型

D.d時期種群出生率升高,則種群數量可大幅度超過K

【答案】C

【解析】

種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中,種群密度是種群最基本的數量特征;出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用;年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢。種群的K值即環境容納量,K值和環境有關。

A、調查活動能力強的動物的種群密度常選用標志重捕法,水蚤活動能力較弱,通常集群分布,不宜采用標志重捕法,A錯誤;

Bb 時期水蚤種群數量曲線的斜率最大,證明此時水蚤的種群數量增長最快,b~c時期種群數量仍在增長,證明種群出生率大于死亡率,B錯誤;

C、穩定型年齡結構的特征是:種群中各年齡期個體數目比例適中,種群密度在一段時間內會保持穩定,當水蚤種群數量穩定在K1時,即d~e時期,其種群數量相對穩定,滿足穩定型年齡結構的特征,C正確;

Dd時期種群數量基本保持穩定,該時期的種群數量接近環境容納量,即一定空間中所能維持的種群最大數量。若出生率升高,則種群數量可能超過K,但受限于環境中的食物等條件,種群數量不可能大幅度提高,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列兩幅圖的相關描述,不正確的是

A. 對綠色植物來說,圖I描述過程主要發生在葉肉細胞中

B. 圖I顯現出該植物細胞正處于光合速率大于細胞呼吸速率的狀態

C. 對黑暗中的綠色植物來說,圖Ⅱ氧氣濃度為6%時,只進行有氧呼吸

D. 圖Ⅱ氧氣濃度大于18%后,氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的有眼和無眼受一對等位基因A、a控制,棒眼和圓眼受另一對等位基因Bb控制。現讓親本無眼雌果蠅與圓眼雄果蠅雜交,獲得的F1全為棒眼果蠅,讓F1相互交配,F2表現型及比例為棒眼雌果蠅∶棒眼雄果蠅∶圓眼雄果蠅∶無眼雌果蠅∶無眼雄果蠅=63322。

回答下列問題:

l)有眼和無眼中顯性性狀是____,Bb基因位于________(填“!被颉X”)染色體上。

2)親本的基因型為____;讓F2中的棒眼果蠅自由交配,理論上F3中無眼雄果蠅所占的比例是____。

3)已知染色體缺失會導致基因丟失,若同源染色體均不攜帶控制眼形的基因時,胚胎致死。某實驗小組發現F2中出現一只圓眼雌果蠅,現要探究該雌果蠅產生的可能原因,請以實驗 中所出現的個體為材料設計最簡雜交實驗,并得出實驗結論。(不考慮環境因素的影響)

實驗思路:__________________________;

實驗結論:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大麥種子萌發時,胚產生的赤霉素(GA)轉運到糊粉層后,誘導相關酶的合成進而調節相關的代謝過程,促進種子萌發。如圖所示,請回答:

1)種子萌發時,胚發育所需要的營養物質主要由____________(填部位)提供。

2)β淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成中氨基酸數目將____________。

3)為研究淀粉酶的來源,研究者為萌發的種子提供14C標記的氨基酸,結果發現α淀粉酶有放射性,而β淀粉酶都沒有放射性,這表明____________。

4)若要驗證糊粉層是合成α淀粉酶的場所,可設計一組對照實驗。選取____________的去胚大麥種子,用____________處理,檢測是否產生α淀粉酶。

5)由題意可知植物的生長發育過程,在根本上是________________________的結果。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因

B. 在有絲分裂中期,X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上

C. 在有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現在細胞的同一極

D. 在減數第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出現在細胞的同一極

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腸出血性大腸桿菌是能導致人體患病的為數不多的幾種大腸桿菌中的一種,人體感染該種大腸桿菌后的主要癥狀是出血性腹瀉,感染嚴重者可出現溶血性尿毒綜合征(HUS),危及生命。該大腸桿菌在血平板(培養基中添加適量血液)上生長時,可破壞菌落周圍的紅細胞,使其褪色,從而形成透明圈。下圖為從被腸出血性大腸桿菌污染的食物中分離和提純該大腸桿菌的操作流程示意圖。請回答下列相關問題:

1)肉湯培養基可為培養的微生物提供的營養成分包括________________________。

2)以上操作中在血平板上的接種方法是________________;第一次接種操作前和整個接種操作結束后均需要對接種工具進行灼燒滅菌,其目的分別是________________。

3)為了進一步研究該大腸桿菌的抗原性,常利用________法分離其蛋白質,若甲蛋白質比乙蛋白質后洗脫出來,則相對分子質量較大的是________。在裝填凝膠柱時,不得有氣泡產生,是因為________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程示意圖(字母代表物質)。請分析回答下列問題:

1)圖中A物質最終被細胞利用的場所是_____________。

2)當CO2 供應充足時,突然停止光照,C3的含量將會______(填“上升”、“下降”或“不變”)。

3)若要分析該植物葉綠體中的色素種類,提取色素時常用到的提取液是_______。將裝有提取濾液的試管密封并置于適當光照條件下幾分鐘后,試管內氧氣的含量______(填“增加”、“減少”或“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】冠狀病毒屬的病毒是一類正鏈單股RNA病毒?蒲腥藛T對此進行了研究,若要生產用于治療某冠狀病毒的抗體,請根據下面的單克隆抗體制備過程示意圖回答有關問題。

1A細胞是小鼠骨髓瘤細胞,則B細胞是取自感染病毒的動物或人體內的_________________細胞。

2)假設僅考慮某兩個細胞的融合,則可形成_______種類型的C細胞,此時需用_______培養基篩選出_________________,還需進行__________________________________進行多次篩選,獲得細胞D用于培養,D細胞的特點是_________________。

3)注射疫苗是預防新冠肺炎感染的一種措施,目前疫苗攻關工作正采用不同的研究方式研制不同類型的疫苗,主要有_________________(答出兩種即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】EcoRⅠ和SmaⅠ限制酶識別的序列均由6個核苷酸組成,但切割后產生的結果不同,其識別序列和切割位點(圖中箭頭處)如圖所示,據圖分析下列說法正確的是

A.所有限制酶的識別序列均由6個核苷酸組成

B.SmaⅠ切割后產生的是黏性末端

C.同一DNA連接酶可將上述兩種限制酶切割的DNA片段通過形成磷酸二酯鍵而連接起來

D.細菌細胞內的限制酶可以切割外源DNA,防止外源DNA入侵,不能切割自身的DNA

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