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【題目】下列對生物技術及應用的有關敘述，正確的是

A. 果膠酶和纖維素酶都不是單純的一種酶，而是一類酶

B. 植物組織培養時需要對外植體和接種器材進行滅菌處理

C. 用PCR技術擴增DNA時需要在72℃以上的溫度條件下進行

D. DNA在常溫下遇二苯胺會被染成藍色，因此二苯胺可用于鑒定DNA

【答案】A

【解析】

試題果膠酶和纖維素酶都不是單純的一種酶，而是一類酶，A正確；植物組織培養時需要對外植體和接種器材進行消毒處理，B錯誤；用PCR技術擴增DNA時需要在55℃以上的溫度條件下進行，C錯誤；DNA在水浴條件下遇二苯胺會被染成藍色，因此二苯胺可用于鑒定DNA，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下與遺傳物質相關的敘述，正確的是

A. 豌豆的遺傳物質是DNA和RNA

B. 甲型H1N1流感病毒的遺傳物質含有S元素

C. T2酶菌體內，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種

D. 絕大多數生物的遺傳物質是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯，得到很多學者和專家的推崇，它是指人體吸入的氧氣與需求相等，達到生理上的平衡狀態。如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關系。結合所學知識，分析下列說法正確的是

A. ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸

B. 運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產生量將大于O2消耗量

C. 無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

D. 若運動強度長期超過c，會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是細胞中的能量通貨，下列敘述正確的是

A. ATP中的能量均來自細胞呼吸釋放的能量

B. ATP-ADP循環使得細胞儲存了大量的ATP

C. ATP水解形成ADP時釋放能量和磷酸基團

D. ATP分子中的2個高能磷酸鍵不易斷裂水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態系統中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列說法中不正確的是

A. 生物與生物之間的捕食關系不可逆轉，所以能量流動具有單向性

B. ⑤中包含了三級消費者糞便中的能量

C. 第二營養級流向第三營養級的能量傳遞效率為 ③/②×100%

D. 在人工飼養的高密度魚塘生態系統中，①表示流經該生態系統的總能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“植物細胞的質壁分離與復原”實驗中，甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用洋 蔥鱗片葉內表皮和外表皮細胞進行實驗。圖1、圖2是興趣小組觀察到的實驗現象。請回答下列問題：

(1)圖1、圖2植物細胞發生質壁分離所需的外界條件是外界溶液濃度_____(填“大于”、“等于”或“小于”），質壁分離指的是細胞壁和_____的分離，后者的結構包括細胞膜、液泡膜以及二者之間的_____。

(2)甲組將伊紅(伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料）加入到一定濃度的蔗糖溶液中進行實驗，觀察到的實驗現象最可能的是圖_____ (填圖中數字），這體現了細胞膜的_____。

(3)為了更好地觀察植物細胞質壁分離與復原過程，通常選擇洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為材料，原因是_______________。

(4)乙組用一定濃度的尿素溶液做該實驗，發現在沒有將尿素溶液置換成清水的情況下，質壁分離的細胞發生了自動復原現象。原因是細胞先因_____作用失水而發生質壁分離，后由于_____能進入細胞，使得質壁分離后的細胞因吸水而自動復原。在此過程中，物質進出細胞的方式為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物葉片表皮上分布有大量的氣孔，氣孔結構如圖所示，保衛細胞吸水導致氣孔開放，保衛細胞失水則氣孔關閉，回答下列問題。

（1）植物在高溫、強光照條件下光合速率反而下降的現象，稱作“光合午休”。某些植物可觀察到表皮上大量氣孔關閉，此類“光合午休”的原因是________________；另一些植物“光合午休”現象出現時，氣孔并不關閉，此類“光合午休”可能的原因是_______________。

（2）已知某植物葉片細胞液的滲透壓與0.10 mol·L-1KNO3溶液的滲透壓相當，現撕取該植物葉片表皮，置于不同濃度的KN03溶液處理，一定時間后測量葉片氣孔內徑，得到如下的結果（內徑越大，表明氣孔開放程度越大）

氣孔內徑（μm）

處理液濃度

0.05molL-1

0.10molL-1

0.20molL-1

2小時

0.79

1.24

0.79

13小時

1.55

1.58

1.34

請回答:用0.20mol·L-1KNO3處理時，較短時間內即可觀察到氣孔關閉，產生該現象的原因是保衛細胞____________。2小時后，氣孔開放程度增大，原因是__________________。本實驗中，在載玻片上應滴加____________溶液制作表皮臨時裝片，進行觀察。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示細胞結構)。下列說法中正確的是 ( )

A. 在圖中e結構內，葡萄糖可氧化分解產生CO2

B. 物質X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯系

C. 圖中a、b、c和d依次表示內質網、高爾基體、具膜小泡和細胞膜

D. 有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構，抑制e的功能會影響主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數越多，抗凍能力越強，下圖是獲取轉基因抗凍番茄植株的過程示意圖，正確的是

A. 過程①獲取的目的基因，可用于基因工程和比目魚基因組測序

B. 多個抗凍基因編碼區依次相連成能表達的新基因，不能得到抗凍性增強的抗凍蛋白

C. 過程②構成的重組質粒缺乏標記基因，需要轉入農桿菌才能進行篩選

D. 應用DNA探針技術，可以檢測轉基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

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