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【題目】某人行走時,足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關反射弧示意圖。

(1)圖示反射弧中,a是__________。當興奮到達b點時,神經纖維膜內外兩側的電位變為________。當興奮到達c處時,該結構發生的信號轉變是____________________。

(2)傷害性刺激產生的信號傳到________會形成痛覺。此時,內臟神經支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導致心率加快,這種生理活動的調節方式是________。

(3)傷害引起的疼痛可通過下丘腦促進垂體釋放____________,直接促進______________對水的重吸收。

(4)當細菌感染足部傷口時,機體首先發起攻擊的免疫細胞是________。未被清除的病原體經過一系列過程,其抗原會刺激B細胞增殖分化為________________。

【答案】1)傳入神經 外負內正 電信號 化學信號電信號

2)大腦皮層 神經-體液調節

3)抗利尿激素 腎小管和集合管

4)吞噬細胞 漿細胞和記憶細胞

【解析】

試題

1)分析題圖,a上有神經節,為傳入神經,效應器為傳出神經末梢和它所支配的肌肉;當興奮部位到達b點時,該處電位變為外負內正;c點為突觸部位,當興奮到達c點時,發生的信號變化為電信號化學信號電信號。

2)人體能產生感覺的中樞在大腦皮層;內臟神經支配的腎上腺分泌腎上腺素的調節方式為神經體液調節。

3)下丘腦能分泌抗利尿激素,由垂體后葉釋放,作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收。

4)當細菌感染足部傷口時,機體首先發動攻擊的免疫細胞為吞噬細胞;未被清除的病原體會刺激B細胞增殖分化成漿細胞和記憶細胞。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列圖示中甲為突觸結構, 乙為反射弧模式圖, 關于兩圖的說法不正確的是( ) 。

A. 甲圖所示的結構在乙圖中有兩處

B. 甲中③ 的內容物釋放至 ⑤ 中主要借助生物膜的選擇透過性

C. 若切斷乙圖中的 c 點, 則刺激 b 點后,a 點會興奮, d 點不會興奮

D. 甲中神經沖動從 A 傳至 B , 要發生電信號 → 化學信號 → 電信號的轉變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定濃度的Na溶液中,離體神經纖維某一部位受到適當刺激時,受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化,產生神經沖動。圖示為該部位受刺激前后膜兩側電位差的變化。下列相關說法正確的是(  )

A. 接受刺激后,由a變為c是K不斷進入膜內的緣故

B. 由c到e的過程只消耗由線粒體提供的能量

C. c點的大小與膜外Na濃度直接相關

D. 受刺激產生的神經沖動,只能向軸突的方向傳導

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系,其中線段XY=YZ,則在氧濃度為a時

A. 有氧呼吸比無氧呼吸消耗的有機物多

B. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多

C. 有氧呼吸比無氧呼吸釋放的CO2

D. 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與細胞膜上的載體相比,酶的不同之處是(

A.具有專一性B.具有多樣性

C.易失活D.有催化能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示植物葉肉細胞內光合作用和細胞呼吸的部分生理過程,圖乙表示在溫度為25(該植物光合作用的最適溫度是25℃,呼吸作用的最適溫度是30)、水分 和無機鹽均適宜的條件下,溫室內光照強度與植物光合速率的關系。請據圖回答:

1)圖甲中的②過程發生的場所是_______;①過程稱為_______;③過程的正常進行,不只有多種酶參與反應,還需要的物質是________。

2)圖乙曲線中A點的含義是______;當光照強度為B時,該植物的總光合作用速率可用________(用坐標中的字母)表示;BC段,限制CO2吸收的因素是_______。

3)攀枝花的芒果口感好,糖分含量高,主要原因是________(至少答出兩點)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】食品等保存的方法有很多,其原理不完全相同。下列哪項方法的原理與其他三項不同( )

A.在地窖中保存蔬菜B.魚肉腌制保存

C.種子曬干保存D.水果低溫保存

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【題目】下列關于興奮傳導的敘述,正確的是

A. 神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

B. 神經纖維上已興奮的部位將恢復為靜息狀態的零電位

C. 突觸小體完成化學信號電信號的轉變

D. 神經遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜產生興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某些植物中,相鄰細胞之間可通過胞間連絲傳遞信息,體現了細胞膜具有的功能是(

A.將細胞與環境分隔開B.控制物質進出細胞

C.進行細胞間的信息交流D.選擇透過性膜

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