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【題目】有關微生物實驗室培養的敘述,不正確的是

A. 在熔化瓊脂時,需要控制火力并不斷攪拌,以免發生焦糊

B. 培養基應先滅菌再分裝到培養皿

C. 統計樣品中活菌數量時,應采用的接種方法是平板劃線法

D. 培養基應先調pH再進行滅菌

【答案】C

【解析】在熔化瓊脂時,需要控制火力并不斷攪拌,以免發生焦糊，A項正確；培養基應先滅菌再分裝到培養皿，B項正確；統計樣品中活菌數量時,應采用的接種方法稀釋涂布平板法，C項錯誤；培養基應先調pH再進行滅菌，D項正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結構與功能相統一是生物學的基本觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是（ ）

A. 哺乳動物成熟的紅細胞無細胞核，利于血紅蛋白攜帶氧

B. 葉綠體內類囊體膜堆疊使膜面積增大，利于光能充分利用

C. 低等植物細胞中心體的存在，利于其有絲分裂的正常進行

D. 癌細胞膜上糖蛋白減少，促使細胞分散和無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關蛋白質的說法錯誤的是（ ）

A. 蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應

B. 蛋白質的空間結構多樣性

C. 氨基酸經脫水縮合形成肽鏈

D. 每種蛋白質都含有20種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列操作中，不可能導致淀粉酶活性發生變化的是

A. 淀粉酶溶液中加入強酸

B. 淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D. 淀粉酶經高溫烘干制成粉劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻高稈（D﹣易倒伏）對矮稈（d﹣抗倒伏）為顯性，抗稻瘟�。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳．用一個純合易感病的矮稈品種與一個純合抗病高稈品種雜交，F1自交得F2 ， F2代中出現既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為（ ）
A.RRdd，
B.Rrdd，
C.RRdd， 和Rrdd，
D.rrDD， 和RRDd，

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑蒙性癡呆是在北美猶太人中較常見的一種遺傳病，為研究其發病率，應該

A. 在人群中隨機抽樣調查并統計

B. 在患者家系中調查并計算發病率

C. 先確定其遺傳方式，再計算發病率

D. 先調查該基因的頻率，再計算出發病率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA分子復制的圖解，請根據圖回答：

（1）圖中的[1]表示過程，需要酶的作用．
（2）圖中的[2]過程表示以母鏈為模板進行的堿基的 ， 參與配對的物質是游離在周圍的 ．
（3）分析DNA復制過程所需條件應是：場所一般在內；模板是；原料是；酶需要等；能量由ATP提供．
（4）DNA復制，特點是和復制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青鮮素能抑制植物細胞生長與分裂從而抑制發芽，被用于蔬菜和水果的保鮮；研究人員對青鮮素毒性進行了檢測，結果如圖甲。乙烯促進離層區(如圖乙)細胞合成和分泌酶X，酶X能夠水解離層區細胞的細胞壁導致葉柄脫落；葉柄離層區細胞兩側(近基端和遠基端)的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙。請回答：

（1）細胞分裂素能促進________，促進種子萌發，不可用于收獲后農產品的儲藏保鮮；青鮮素與___(激素)的作用機理類似。

（2）根據圖甲可知，濃度在_______以下，青鮮素幾乎沒有毒性。

（3）根據酶X的生理作用分析，它可能是________酶。

（4）根據圖丙可知，當遠基端生長素濃度_____近基端生長素濃度時，葉柄脫落。已知生長素在葉柄內是從遠基端向近基端進行主動運輸，結合對圖丙的分析，可得出葉柄內生長素的運輸對乙烯合成的作用是__（“促進”、“抑制”或“無影響”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用過程，請據圖回答問題
（1）光合作用過程分為E和F兩個階段，則E為階段，F發生在細胞的中進行．
（2）圖中A是；B是；C是；D是
（3）若其他條件不變，增加CO2 ， 則三碳化合物的量 ． （增加或減少）
（4）E階段利用的能源是；F階段發生的能量轉換為 ．
（5）物質A分布在葉綠體的 ， 提取該物質時加入CaCO3的目的是 ．

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