【題目】下列關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗,敘述正確的是( )
A.實驗步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察
B.可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞替代人口腔上皮細胞
C.鹽酸改變細胞膜的透性,加速染色劑進入細胞
D.使用鹽酸只是為了殺死細胞
【答案】C
【解析】
甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現綠色,吡羅紅使RNA呈現紅色。利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。
A、實驗步驟為:取口腔上皮細胞制作裝片
用鹽酸水解
沖洗裝片
用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進行染色
觀察,A錯誤;
B、該實驗需要利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色,紫色洋蔥鱗片葉細胞中的紫色會影響實驗結果的觀察,故不能用紫色洋蔥鱗片葉細胞替代人口腔上皮細胞,B錯誤;
C、觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗鹽酸的作用:改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合,進而有利于對DNA進行染色,C正確,D錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)。用親代雌雄兩只灰身直毛果蠅雜交得到子一代類型和比例(如下表)請回答下列問題:
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |
雌蠅 | 3/8 | 0 | 1/8 | 0 |
雄蠅 | 3/16 | 3/16 | 1/16 | 1/16 |
(1)由上表結果我們可以判斷出這兩對基因符合__________________規律,判斷依據是_____________________________。
(2)控制灰身與黑身的基因位于_______________染色體,判斷依據是______________________________。控制直毛與分叉毛的基因可能位于________________區,也可能位于_______________區(請用右圖中提供的信息回答)。
(3)研究者想對(2)中的問題做出判斷。因此設計新的雜交實驗。
請將其實驗步驟進行完善,并對結果作出合理推測:
①用子一代分叉毛雄果蠅與親代直毛雌果蠅交配,以獲得子二代。
②用子二代中的_______________毛雌果蠅;與純種直毛雄果蠅交配,觀察子三代的表現型。
預期結果與結論:
若子三代中_____________,則直毛與分叉毛基因位于_____________;
若子三代中_____________,則直毛與分叉毛基因位于_____________。(只寫結論不得分,結果與結論對應正確才得分)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人能看懂文字和聽懂別人談話,但自己不會說話,這表明他的大腦受到損傷,受傷的區域是( )
A.大腦皮層的言語區B.大腦皮層的運動區
C.小腦D.下丘腦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是
A.核膜是由兩層生物膜構成的
B.遺傳物質都分布于細胞核中
C.染色體和染色質的成分和形態均不同
D.核仁是蛋白質合成的場所
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示下丘腦參與人體穩態調節的三種方式。
下列相關敘述中,錯誤的是( )
A. 抗利尿激素可以促進腎小管和集合管對水的重吸收,它是由下丘腦分泌并釋放的
B. 如果甲狀腺激素分泌過多,會抑制激素④和①(或②)兩種激素的分泌
C. 胰島中的B和C兩種細胞雖然分泌的激素不同,但它們含有相同的核基因
D. 圖中的A最可能是生長激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某真核生物體內一種蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖1,其中的數字為氨基酸序號)及肽鏈的部分放大圖(圖2),請據圖回答下列問題:
(注:每個—S—S—的形成是由兩個—SH脫去兩個H形成的)
(1)氨基酸的結構通式是______________,圖2中表示R基的序號是_________
(2)氨基酸通過___________反應形成的肽鍵可以用圖2中的__________(用序號表示)。
(3)結合圖2,圖1化合物中該化合物有______個肽鍵,至少各有_______個羧基,_______個氧原子。
(4)鑒定生物組織中蛋白質所用的是___________試劑,產生__________顏色反應;
(5)若氨基酸的平均分子量為a,則圖1化合物的分子量為______________(用a表示)。
(6)蛋白質多樣性的原因是______________________________________________________。
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