Ⅰ根據下列材料回答有關問題。
材料:巴氏小體存在于雌性哺乳動物細胞中,是指在分裂間期細胞核中呈凝縮狀態不活動的X染色體(雄性個體的細胞分裂間期無巴氏小體),可作為雌性細胞的標記。某科學家所做實驗的方法和結果如下表所示。(年輕女性體細胞用A表示,老年男性體細胞用B表示)
| 實驗方法 | 細胞增殖情況 | 備注 |
實驗1 | 單獨培養A | 增殖次數多 | 實驗中所需條件相同,并且都能滿足細胞增殖的需要 |
單獨培養B | 增殖次數少 | ||
混合培養A與B | A細胞增殖次數多 B細胞增殖次數少 | ||
實驗2 | 將去核的A與完整的B融合后的細胞進行培養 | 不能增殖 | |
將去核的B與完整的A融合后的細胞進行培養 | 增殖旺盛 |
問題:
(1)本實驗的目的是探究細胞 。
(2)①實驗1的目的是 。
②實驗中為什么要選用年輕女性與老年男性的細胞做實驗?
(3)①實驗2的目的是 。
②本實驗能否達到預期目的?為什么?
(4)本實驗能否說明細胞可無限增殖,為什么?
Ⅱ.光合作用與呼吸作用是植物體的兩個重要生理活動;卮鹣铝邢嚓P的問題:
(一)左圖示在光照充足的條件下,溫度對光合作用和呼吸作用速率的影響。
(1)分析圖解可知,在 溫度條件下,植物的凈光合作用速率為零。 作用的酶對高溫更敏感。
(2)在右下圖的坐標中畫出在20~60℃范圍內,植物凈光合作用速率的變化曲線。
(二)光合作用和呼吸作用與葉綠體和線粒體有密切關系。
(1)從植物細胞中提取完整線粒體和葉綠體懸浮液,分別加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的兩支大小相同的試管中,給予充足光照,都會產生氣泡:請問這兩種氣泡成分是否一樣,請解釋原因。
(2)假如將上述兩只試管移入黑暗的環境中,保持溫度不變,兩支試管產生氣泡的量分別有什么變化?為什么?
Ⅰ(1)增殖的原因 (或衰老的原因)
(2)比較年輕細胞與年老的細胞增殖的情況 便于標記和區別不同細胞
(3)探究影響增殖的物質究竟在哪里。
不能,并不知道影響增殖的物質在哪里,因為用到細胞核時也同時用了同一個體細胞的細胞質 (或者:能,因為有年輕個體細胞核存在時就能增加分裂次數。注:僅答“能”或“不能”,未答原因的一律不給分)。
(4)不能,因為年老細胞的增殖是有限的。(本題其他合理答案也可給分)
Ⅱ.(一)(1)46℃ 光合
(2)如右圖
(二)1、不一樣。因為丙酮酸溶液在線粒體中進行有氧呼吸,產生了CO2,而葉綠體利用溶液中的CO2光合作用產生了O2。
2、前者基本不變,后者逐漸減少,直至停止。因為光是光合作用的必需條件,而在溫度恒定時,呼吸作用基本穩定。
科目:高中生物 來源:2010年上海市松江區高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
請根據下列材料回答問題:
影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因突變、基因重組、生物個體的遷入遷出等。
Ⅰ.下表為某種群的遺傳學測量數據。
年份 | 1900 | 1910 | 1920 | 1930 | 1940 | 1950 | 1960 | 1970 |
基因B的頻率 | 0.99 | 0.81 | 0.64 | 0.49 | 0.36 | 0.25 | 0.16 | 0.10 |
基因b的頻率 | 0.01 | 0.19 | 0.36 | 0.51 | 0.64 | 0.75 | 0.84 | 0.90 |
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題
(14分)根據下列材料回答問題:
材料一 艾滋病是由HIV病毒侵染人體細胞后引起的,研究獲知其為RNA病毒,并能產生逆轉錄酶。HIV有100種不同的形態,有20%的遺傳物質因人而異,眾鑫HIV變異株是目前研制HIV疫苗的主要障礙。
材料二 1918年,發生了世界范圍的大流感,當年死亡人數約4000萬。現在已從1918年大流感受豁者的組織樣本中提取了該流感病毒RNA,并經實驗分析確定其由8個基因組成,堿基總數為a,其中G的數量為b。據以上材料回答下列問題:
(1)構成HIV病毒、流感病毒遺傳物質的含氮堿基有4種,能否推斷出它們的比例關系?為什么?
(2)該流感病毒的基因控制合成的蛋白質最可能有 種,根據中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有 。
(3)艾滋病毒在人體內產生相應的DNA所需的模板及原料分別為 和 。
(4)若病毒RNA某片段堿基序列為AACCGU,則形成的DNA對應片段應含胸腺嘧啶
個,含嘌呤堿基 個,HIV眾多變異類型的形成是 的結果。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年福建省高三上學期期中考試生物卷 題型:綜合題
根據下列材料回答問題:(7分)
材料一:幼兒常曬太陽,可以使皮膚表皮細胞的膽固醇轉為維生素D,預防佝僂病。
材料二:人在患急性腸炎時,往往采取靜脈輸液治療,輸液的成分中就含有葡萄糖。葡萄糖常被形容為“生命的燃料”。
材料三:新收獲的種子曬干過程中會丟失大量的水,將少量曬干的種子裝入干燥試管,在酒精燈上烘烤,會發現試管壁上有小水珠出現。
材料一說明維生素D具有 ,該物質屬于脂質中的 類物質,此外其還包括 和 。
材料二說明葡萄糖具有 作用。
材料三中曬干過程丟失的水主要是細胞內的 ,烘烤后試管壁上的水在細胞內是以 形式存在。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年湖南嘉禾一中高三1月份高考押題生物試卷 題型:綜合題
請根據下列材料回答問題:
影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇.基因突變.基因重組.生物個體的遷入遷出等。
Ⅰ.下表為某種群的遺傳學測量數據。
年份 |
1900 |
1910 |
1920 |
1930 |
1940 |
1950 |
1960 |
1970 |
基因B的頻率 |
0.99 |
0.81 |
0.64 |
0.49 |
0.36 |
0.25 |
0.16 |
0.10 |
基因b的頻率 |
0.01 |
0.19 |
0.36 |
0.51 |
0.64 |
0.75 |
0.84 |
0.90 |
(1)1970年該種群中Bb基因型的頻率是 。
(2)請說明1900~1970年的七十年中顯性基因B的頻率逐漸下降的原因。
(3)從表中數據的變化還可以看出,生物進化的過程中,由于自然選擇,導致物種基因庫中 的變化過程。
Ⅱ.某中學生物研究小組為探究人工選擇對種群基因頻率是否有影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性,基因位于常染色體上。他們的實驗過程如下:
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只殘翅雌性果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;
②讓子一代果蠅連續自由交配5次,同時在每一代中都要除去殘翅果蠅;
③當子六代所有長翅果蠅自由交配后,統計七代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;
④根據殘翅果蠅的百分比計算出B.b基因在種群中的基因頻率,得出結論。
請分析回答:
(1)該實驗過程的設計是否科學? 。
請說出理由: 。
(2)若讓你對此實驗過程進行改進,請設計出改進后的步驟:
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只雌性殘翅果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;
② ;
③ ;
④ 。
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科目:高中生物 來源:2010年上海市松江區高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
請根據下列材料回答問題:
影響種群基因頻率的因素有很多,如自然選擇、基因突變、基因重組、生物個體的遷入遷出等。
Ⅰ.下表為某種群的遺傳學測量數據。
年份 |
1900 |
1910 |
1920 |
1930 |
1940 |
1950 |
1960 |
1970 |
基因B的頻率 |
0.99 |
0.81 |
0.64 |
0.49 |
0.36 |
0.25 |
0.16 |
0.10 |
基因b的頻率 |
0.01 |
0.19 |
0.36 |
0.51 |
0.64 |
0.75 |
0.84 |
0.90 |
(1)1970年該種群中Bb基因型的頻率是 。
(2)請說明1900~1970年的七十年中顯性基因B的頻率逐漸下降的原因。
(3)從表中數據的變化還可以看出,生物進化的過程中,由于自然選擇,導致物種基因庫中 的變化過程。
Ⅱ.某中學生物研究小組為探究人工選擇對種群基因頻率是否有影響,選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅(B)對殘翅(b)為顯性,基因位于常染色體上。他們的實驗過程如下:
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只殘翅雌性果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;
②讓子一代果蠅連續自由交配5次,同時在每一代中都要除去殘翅果蠅;
③當子六代所有長翅果蠅自由交配后,統計七代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比;
④根據殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率,得出結論。
請分析回答:
(1)該實驗過程的設計是否科學? 。
請說出理由: 。
(2)若讓你對此實驗過程進行改進,請設計出改進后的步驟:
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只雌性殘翅果蠅進行雜交,獲得子一代雌雄果蠅;
② ;
③ ;
④ 。
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