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【題目】如圖表示pH對植物淀粉酶和人唾液淀粉酶活性的影響，下列敘述正確的是（　　）

A.pH為7時，植物淀粉酶的活性最高

B.pH由低到高時，淀粉酶活性逐漸升高

C.不同物種淀粉酶的最適pH有差異

D.人唾液淀粉酶活性比植物淀粉酶活性高

【答案】C

【解析】

分析題圖：PH對植物淀粉酶和人唾液淀粉酶活性都有影響，植物淀粉酶的最適pH約為6，人唾液淀粉酶的最適pH是7。

A、由圖可知，pH為6時植物淀粉酶的活性最高，A錯誤；

B、在最適pH之前，pH由低到高時淀粉酶活性逐漸升高，但在最適pH之后，pH由低到高時淀粉酶活性逐漸降低，B錯誤；

C、由圖可知，植物和人淀粉酶的最適pH有差別，可見不同物種淀粉酶的最適pH有差異，C正確；

D、在pH在2﹣4時，人的淀粉酶活性比植物淀粉酶活性低，D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，①、②代表的激素名稱依次是（ ）

A.甲狀腺激素、促甲狀腺激素B.促甲狀腺激素、甲狀腺激素

C.促性腺激素、性激素D.性激素、促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們使用含三丁基錫、三苯基錫等有機錫化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附著生長，但近年來的研究發現油漆中的有機錫可釋放入海，對多種生物造成毒害。有關該污染物的部分研究如下，請回答：

(1)較低濃度的有機錫即能抑制軟體動物雌性個體的雌性激素合成，這些雌性個體的繁殖功能有何變化？____。小鼠在食用含較高劑量三丁基錫的食物后胸腺萎縮，請推測其細胞免疫和體液免疫功能各有何變化？_________。

(2)有機錫污染導致某海域一種魚的年齡組成發生改變（如下圖），請預測該種群數量的變化趨勢為_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示高等動物體內的某些調節模式，A、B表示不同區域，C、D、E代表不同的物質或結構，a代表神經纖維上的一個點。請據圖回答下列問題：

（1）圖中D代表反射弧的__________，C最可能代表的是某種___________。

（2）a點處于靜息狀態時,其膜內的電位表現為_______________；刺激D處，興奮在a處以___________的形式__________(填“單向”或“雙向”）傳導。

（3）當膀胱貯尿達到一定程度時，刺激膀胱壁感受器，興奮沿盆神經傳入__________中低級排尿中樞，同時上行傳導至某處產生尿意，產生尿意的過程為____________(用箭頭和圖中的大寫字母表示)。如果環境許可，大腦皮層發出的神經沖動沿盆神經傳出，最終使膀胱壁的平滑肌收縮，尿道內括約肌和外括約肌舒張，使尿排出；如果條件不許可，大腦皮層也可對低級中樞起抑制作用。這說明_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示蒙古冰草和沙生冰草兩物種形成的進化機制

（1）生活在渾善達克沙地地區的蒙古冰草的總和稱為_____．種群1內部個體間形態和大小方面的差異，體現的是_____多樣性．該多樣性的實質是_____多樣性。

（2）由冰草原種群進化成為蒙古冰草和沙生冰草兩個物種要經歷幾百萬年的歷程，成為兩個不同物種的標志是_____．其形成的過程，經歷了生物進化環節的突變、_____和隔離。b的實質變化是_____。下列關于這一進化歷程的敘述，不正確的是_____。

A．種群1中的個體發生了可遺傳的突變

B．蒙古冰草中每個個體是進化的基本單位

C．蒙古冰草和沙生冰草一直利用相同的生物和非生物資源

D．自然選擇的直接對象是種群中不同的等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析有關光合作用的資料，回答問題．圖為植物光合作用過程示意簡圖，其中英文字母與甲、乙分別表示物質成分，數字表示反應過程，PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質的復合系統．

（1）圖中過程①發生的場所是__．

（2）圖中含有大量葉綠素a的復合系統是__（PSⅠ/PSⅡ）．

（3）寫出圖中編號的名稱：

B__ D__ 乙__③__

（4）當某種環境因素X減弱時，B濃度明顯下降，從而導致過程②催化酶的活性下降，但同時大多數酶的活性并未受影響；當減低環境因素Y時，過程②的酶與絕大多數酶的活性均降低．因此，可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y依次最可能的是__

A．光照強度、CO2濃度 B．光照強度、溫度

C．CO2濃度、光照強度 D．溫度、CO2濃度

（5）增大CO2濃度有利于提高光合作用效率，但當CO2濃度提高到一定程度后，光合作用產物并不會再增加，這是因為__．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示某免疫細胞正在發揮免疫作用．下列相關敘述不合理的是（）

A. 圖中①②的空間結構不同

B. 分泌③的過程體現了細胞膜的結構特點

C. 若③為抗體，則此免疫細胞能特異性識別抗原

D. 若③為淋巴因子，則其能殺死抗原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組用圖所示卡片搭建DNA分子模型，其中“P”有30個，“C”有10個，以下說法正確的是

A. “D”表示核糖

B. “T”表示尿嘧啶

C. 若要充分利用“P”和“C”，需60個“D”

D. 若要充分利用“P”和“C”，需5個“A”

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【題目】下圖為人體某細胞所經歷的生長發育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是( )

A.與①相比，②③④的分裂增殖能力加強，分化能力減弱

B.⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內的蛋白質種類和數量也相同

C.②③④細胞的形成過程中發生了基因分離和自由組合

D.進入c過程的細胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現凋亡

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